Laura Bravino, Mariela Ropolo y Hernán Guevel, docentes de nuestra Casa, publicaron un artículo en el libro Las tecnologías en la educación inclusiva, de la Global Knowledge Academics.

El artículo, denominado Sumando Puntos. Una propuesta metodológica utilizando los entornos virtuales de aprendizaje para la modalidad presencial, presenta la propuesta pedagógica en la que se invitó a “estudiantes a participar a través de actividades extracurriculares que permiten sumar puntos que luego serán considerados en las evaluaciones de la asignatura. Entre otras, se destacan actividades tales como el análisis y corrección de trabajos realizados por sus compañeros, situaciones problemáticas para resolver mediante planillas de cálculo y operaciones con simuladores bancarios, siendo todas las actividades propuestas, voluntarias y complementarias al régimen de promoción de la materia”.

> Lectura y descarga gratuita

> Conocer más acerca de la organización