Conversatorio sobre perspectiva ambiental en la gestión de las empresas
El próximo 23 de mayo a las 17.30, tendrá lugar el conversatorio ¿Por qué las empresas deben considerar la variable ambiental? Regulaciones, oportunidades y experiencias en un nuevo paradigma de negocios.
Durante el encuentro se abordarán temas como la importancia de considerar la variable ambiental en las empresas, las restricciones internacionales para las Pymes, así como casos inspiradores:
· Razones por las cuales las empresas deben considerar la variable ambiental Dra. Inés del Valle Asis (FCE-UNC) · Restricciones al comercio internacional y otras motivaciones empresarias para incorporar mejoras ambientales Dra. Martina Chidiak (FCE-UBA) · Experiencias motivadoras: - Asociación de Cooperativas Argentinas (ACA) Lic. Mario Alejo Dantur, Gerente de Sostenibilidad - Circularis T-wood fábrica de durmientes plásticos Lic. Franco Frola, Gerente General
La asistencia es libre y gratuita, pero requiere inscripción previa completando el siguiente formulario. Se desarrollará de manera híbrida: presencial en la Escuela de Graduados; y online, a través de plataforma virtual.
El conversatorio es coorganizado por el Consejo de la Comunidad de nuestra Facultad, la Facultad de Ciencias Agropecuarias de la UNC, la Agencia para el Desarrollo Económico de la ciudad de Córdoba (ADEC), la Confederación Intercooperativa Agropecuaria (Coninagro) Córdoba, el Clúster de la Economía Circular, el Clúster Foresto Industrial Córdoba, la Cámara de la Madera, Mueble y Equipamiento de Córdoba (CAMMEC) y la Red Mujeres Rurales. Cuenta, además, con la adhesión de la Unión Industrial de Córdoba.
Desde la hora 8 de la mañana de hoy, miércoles 17 de mayo, se están llevando adelante los comicios que elegirán seis representantes estudiantiles para el Honorable Consejo Directivo de la Facultad y diez consiliarios de dicho claustro para el Honorable Consejo Superior de la UNC, así como también la renovación de la mesa directiva del Centro de Estudiantes.
Un total de 10.920 estudiantes de la Facultad pueden ejercer su derecho al sufragio entre las 8 y las 20 de los días 17 y 18 de mayo, en las 22 mesas dispuestas en el edificio de Ciudad Universitaria.
Los resultados se conocerán en las últimas horas del jueves 18 y se publicarán en el sitio web institucional de nuestra Facultad.
¿Sabías qué? Cápsulas formativas sobre Sostenibilidad y ODS
¿Sabías que en la Facultad de Ciencias Económicas se dicta una Diplomatura en Nuevas Economías, una propuesta con referentes internacionales que promueve el desarrollo de economías más sostenibles, inclusivas, resilientes y regenerativas?
Horario de Imprenta durante las Elecciones Estudiantiles
Los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo, con motivo del desarrollo de las Elecciones Estudiantiles 2023, el horario de atención de la Imprenta de la Facultad para la impresión de parciales y exámenes finales será el siguiente:
La Biblioteca Manuel Belgrano de nuestra Facultad informa a la #ComunidadFCE que los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo el horario de atención al público será entre las 8 y las 14, debido a que su personal estará afectado a tareas de colaboración en las Elecciones Estudiantiles 2023.
La Secretaría de Ciencia y Técnica y Relaciones Internacionales (SeCyT-RRII) de nuestra Facultad informa a investigadores e investigadoras de la Casa que, hasta el 29 de junio de 2023, la UNC lanzó una nueva convocatoria destinada a la solicitud de subsidios y avales académicos para Proyectos y Programas Investigación, Desarrollo Tecnológico y Artístico (PIDTA).
En ese sentido, la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Casa de Trejo puntualizó que las temáticas son libres y deberán ubicarse dentro de las tres líneas:
· Consolidar: para docentes-investigadores de la UNC activos y con trabajo continuo en proyectos de investigación. Está destinada a equipos de trabajo consolidado de reconocida trayectoria científico-académica, dada por sus trabajos previos y la formación de recursos humanos. Los proyectos tienen cuatro años de duración.
· Formar: destinada a investigadores de la UNC activos y con trabajo continuo en proyectos de investigación, pero pueden aplicar equipos de trabajo en formación, con proyecciones para constituir equipos de trabajo consolidados en el corto y mediano plazo. Tienen dos años de duración.
· Estimular: constituidos por docentes-investigadores de la UNC con participación previa en proyectos de investigación. En estos proyectos pueden participar docentes-investigadores que no se encuentran comprendidos en las líneas Consolidar o Formar. Tienen una duración de dos años.
Workshop y charla a cargo de la profesora Mary Vera-Colina
El próximo miércoles 17 de mayo, la Dra. Mary Vera-Colina (en la foto, a la izquierda), catedrática de la Universidad Nacional de Colombia, visitará nuestra Casa y estará a cargo de dos actividades: un workshop organizado por el Instituto de Administración (IA) y una charla organizada por el Instituto de Contabilidad (IC).
15 hs. - Workshop del IA
La Dra. Vera-Colina, brindará el workshop Relevancia o irrelevancia del apoyo de políticas públicas orientadas a las Pymes. Una discusión en proceso, con la moderación de María Luisa Saavedra (a la derecha), Universidad Nacional Autónoma de México.
La modalidad será híbrida: presencial, en la sala de reuniones del Instituto de Administración; y virtual, a través del siguiente enlace a la plataforma Google Meet.
Es frecuente evidenciar el apoyo que reciben las Pymes desde el gobierno a través de políticas públicas centradas en la financiación de sus actividades de corto y largo plazo, así como en la oferta de servicios de asesoría que permitan mejorar sus procesos. Algunas investigaciones se vienen realizando para evaluar si estos apoyos tienen un efecto favorable sobre el desempeño y supervivencia de las entidades o si, por el contrario, no se comprueba un impacto significativo. En el taller se revisarán algunos resultados recopilados en una revisión de literatura, promoviendo la reflexión sobre los hallazgos, y se presentarán resultados preliminares para Pymes colombianas durante la pandemia COVID-19. Con este análisis se espera generar contribuciones al rediseño de políticas públicas orientadas a las Pymes en diferentes contextos.
17.30 hs. - Charla del IC
La charla se titula Oportunidades y retos de la investigación cualitativa en contabilidad.
La Dra. Vera-Colina explica que el enfoque cualitativo aplicado a la investigación contable ha ganado relevancia en años recientes como una alternativa que aporta una mayor comprensión de los problemas y situaciones que evidenciamos en las formas de comunicación que generamos como actores sociales. Con este tipo de investigación se propone abordar temas que trascienden los tópicos de la contabilidad tradicional y sus metodologías, lo que a su vez genera desafíos para la formulación de proyectos, su ejecución y divulgación. Se propone una conversación que nos permita reflexionar sobre las estrategias para superar esos retos y seguir avanzando en procesos de investigación alternativos que profundicen en la atención a problemas relevantes y contribuyan a la búsqueda de soluciones.
Modalidad: híbrida. Presencial, en la sala de reuniones del Instituto de Contabilidad; virtual a través de la plataforma Google Meet.
Vera-Colina es doctora en Ciencias Económicas graduada en la Universidad del Zulia (Venezuela). Actualmente se desempeña como profesora Asociada de la Universidad Nacional de Colombia, con sede en Bogotá, donde ejerce funciones como docente e investigadora. Su experiencia se concentra en las áreas de estrategia y gestión financiera en pymes, contabilidad financiera, contabilidad internacional, finanzas corporativas, educación en contabilidad y gestión, estudios de género. Participa en proyectos y redes que promueven la participación internacional (interacción norte-sur, sur-sur), la diversidad y la inclusión.
Jóvenes en Ciencia: dos profesores de la Facultad obtuvieron apoyo
El Ministerio de Ciencia y Tecnología del Gobierno de la provincia de Córdoba dio a conocer recientemente los proyectos que obtuvieron reconocimiento en el marco del concurso Jóvenes en Ciencia, a partir del cual se busca impulsar y fortalecer la creación y consolidación de equipos de investigación liderados por jóvenes de hasta 35 años de edad, cuyas iniciativas generen conocimiento innovador con potencial para su aplicabilidad en nuestro territorio provincial.
Entre esos proyectos, figuran los de nuestros jóvenes profesores Vanessa Toselli (foto de la izquierda) y Facundo Quiroga Martínez (a la derecha).
El trabajo de Toselli se titula Marco analítico para potenciar el rol de las organizaciones que intermedian entre el sistema educativo medio y superior. A través de la aplicación de modelos teóricos aplicados a la administración de empresas, el proyecto pretende reconocer, identificar, mapear y diagnosticar el estado de situación de las organizaciones que intermedian entre la escuela media y la educación superior, con el objetivo de fortalecer sus vínculos y acompañar en la transición hacia los estudios superiores.
Más acerca del proyecto de Vanessa Toselli
Esta propuesta incluye para su ejecución relevamiento de campo y la aplicación de marcos analíticos a la situación concreta de las organizaciones que intermedian en la educación en la provincia de Córdoba. Como docente tutora del proyecto, contará con la colaboración de la profesora Silvia Aisa, y el equipo de trabajo se encuentra conformado por Mariana Alejandra Giovanardi, Frida Negro Hang e Ignacio Juncos.
Por su parte, Quiroga Martínez encarará el proyecto Modelo para la detección temprana de situaciones de criticidad en relación al abandono en escuelas de nivel medio de la Provincia de Córdoba. El objetivo es contribuir a la comprensión de cómo se manifiestan prematuramente algunos factores relacionados con el rendimiento académico y otras variables personales que pueden llevar al abandono escolar. Para ello, se plantea como meta diseñar una estrategia para identificar factores críticos en estudiantes de nivel medio, que puedan ser potenciales determinantes del abandono.
Ampliar sobre el proyecto de Quiroga Martínez
En base a la información cuantitativa y cualitativa recolectada se construirá un modelo, a los fines de identificar las características de los individuos, así como de su grupo familiar, el entorno educativo y el rendimiento académico, que puedan asociarse con patrones de abandono escolar. Consecuentemente, se propondrá un conjunto de indicadores que puedan señalar anticipadamente la alta probabilidad de abandono. Se espera generar instrumentos de medición que puedan ser llevados adelante sistemáticamente para evaluar los resultados de las intervenciones en los distintos departamentos de la provincia. Su equipo está conformado por Andrea Carranza-Rivera, Estefanía Nahas, Ignacio Girela, Sol Vandecaveye, Fernando Kühn, Andrea Zygadlo e Ian Lamami.
Revista colombiana publicó un trabajo de profesores de la Facultad
En mayo, la revista Tiempo y Economía, publicación científica de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, de Colombia, publicó su Volumen 10 Número 1 del año 2023.
En dicho número, incluyó el artículo titulado El debate acerca de los intentos de estabilización de precios en Argentina, 1948-1954, autoría de Mónica Gómez (foto), Lucas Tossolini y Martín Calvo, profesores de nuestra Facultad.
La revista Tiempo y Economía se define como una publicación electrónica semestral cuyo objeto principal es divulgar trabajos teóricos e investigaciones prácticas en las áreas de historia económica, empresarial, de empresarios y sobre las ideas administrativas, económicas y contables de Colombia, la región y el mundo.
¿De qué se trata el artículo?
Si bien Argentina comenzó a experimentar un problema de inflación desde la Segunda Guerra Mundial, fue a partir de 1948 cuando esta situación se arraigó y las causas se tornaron netamente autóctonas. Por su parte, diversos autores coinciden en sostener que desde ese año se produjo un giro en la visión peronista acerca de la inflación, emprendiendo nuevos esfuerzos para combatirla, sin embargo, tienen posiciones divergentes sobre el diagnóstico hecho por el gobierno y el tipo de política antiinflacionaria puesta en práctica en las diversas etapas entre 1948 y 1954. El objetivo del presente artículo es adentrarnos en este debate historiográfico y tomar una posición en el mismo. Para ello, analizaremos los distintos intentos de estabilización de precios en el período de interés: el decreto de 1948, el Plan de Acción y el decreto de 1949, y el Plan Económico de 1952. Asimismo, examinaremos el comportamiento de las variables cuantitativas involucradas en las normativas, así como también el de las tasas de inflación.
Respecto al primer intento de estabilización de precios, compartimos la visión de quienes sostienen que el decreto de 1948 constituyó un conjunto de medidas de tinte monetaristas. En cuanto al Plan de Acción de 1949 y el nuevo decreto, asentimos que hubo un alejamiento de la visión monetarista de la inflación. Afirmamos que se propuso una regla para la emisión, a través de la implementación del aflojamiento de los redescuentos —por ende, de los créditos—, condicionado por “el desplazamiento del crédito oficial al privado” (Consejo Económico Nacional, 1949, p. 4), sustentado esto último por la Real Bills Doctrine. Finalmente, consideramos que en el Plan Económico de 1952 aparece un nuevo diagnóstico acerca del problema de la inflación: las causas, para el gobierno, fueron el aumento del gasto público y el exceso de consumo privado (esto es, inflación de demanda).
El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) ha puesto a disposición un nuevo recurso para docentes, adscriptos y público interesado en las novedades sobre la inteligencia artificial en la educación, en el marco de los conversatorios que se vienen desarrollando sobre esta temática en nuestra Facultad.
El recurso contiene diferentes tipos de materiales, desde desarrollos teóricos hasta producciones artísticas, que serán actualizados periodicamente para recuperar los últimos avances de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo. Al tratarse de un recurso dinámico e hipermedial, las personas interesadas podrán colaborar, sumandonuevos contenidos (textos, videos, herramientas, etc.)
A partir de este entorno colaborativo, FyPE se propone contribuir al desarrollo de la ciudadanía digital, en vistas a atender las demandas del contexto en la enseñanza universitaria.
Taller de Matemática Actuarial para docentes y adscriptos
Hasta el 19 de mayo a la hora 18, el Departamento de Estadística y Matemática habilitó las inscripciones para el curso-taller Matemática Financiera: Revisión de contenidos de Matemática Actuarial, destinado a personal docente y personas que realizan adscripciones de la asignatura Matemática Financiera.
Dictarán los contenidos la Dra. Leticia Tolosa y el Mgter. Oscar Margaría. Serán tres encuentros de dos horas cátedra cada uno, los días 17, 24 y 31 de mayo a las 18, en la sala de concursos, segundo piso de la Facultad.
Entre los temas, figuran: Conceptos Básicos de Matemática Actuarial y su relación con la Matemática Financiera. Funciones biométricas elementales. Probabilidad de vida y de muerte para una persona. Seguros en caso de vida y en caso de muerte. Prima pura y única. Prima anual. Prima de tarifa. Rentas pagaderas en fracciones de año. Reserva Matemática. Sistemas revisionales.
Seminario-taller para docentes de Métodos Cuantitativos
El 29 de mayo a las 19, la Mgter. Claudia Carignano comenzará el dictado del seminario-taller Modelos de Pronósticos, destinado a profesores/a asistentes, profesores ayudantes y adscriptos/as de la cátedra de Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones.
La propuesta tiene una duración de cinco semanas, durante el mes de junio. Un encuentro virtual sincrónico de tres horas y cinco horas no presenciales.
Contenidos
Introducción a los modelos de Pronósticos. Métodos Cuantitativos. Series temporales: componentes. Pronósticos en series temporales. Precisión del pronóstico. Monitoreo y control. Promedio, promedios móviles, promedio móvil ponderado. Métodos de Suavizado exponencial simple. Pronósticos en presencia de tendencia y estacionalidad. Método de descomposición del pronóstico con componentes de tendencia y estacionalidad. Suavizado exponencial con tendencia. Suavizado exponencial con estacionalidad. Uso del análisis de regresión como método de pronóstico causal. Métodos Cualitativos.
Del 2 al 22 de mayo de 2023, la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC llama a inscripción de aspirantes para los concursos de distintos cargos de profesores regulares de acuerdo a la siguiente convocatoria:
Comportamiento Organizacional
Asignación: Comportamiento Organizacional Cargo: Uno/a de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Andrés Matta; Carlos Alberto Norry; Daniel Enrique Urie (titulares); Shirley del Carmen Saunders; María Gabriela Rutty; Ramiro Luis Noussan Lettry (suplentes). Veedores egresados: María Collura (titular); Candelaria Guri (suplente). Veedores estudiantiles: Gastón Luis Rivadera (titular); Fabiana Andrea Aramayo (suplente). > Requisitos
Contabilidad I
Asignación: Contabilidad I Cargo: · Uno de Profesor/a Asistente, dedicación simple · Dos de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple Jurado: César Gabriel Torres; Silvia Beatriz Giambone; Martín Ernesto Quadro (titulares); María Gabriela Bocco; Inés Manuela Carbonell; María Gloria Minero (suplentes). Veedores estudiantiles: María Victoria Galera (titular); Francisco Julián García (suplente). > Requisitos
Costos y Gestión I
Asignación: Costos y Gestión I Cargos: Tres de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple Jurado: Silvana del Valle Batistella; Cintia Daniela Perrulli; Abraham Manuel David (titulares); Marcelo Luis Jaluf; César Gabriel Torres; Walter Daniel Pereyra (suplentes). Veedores estudiantiles: Blas Falcon (titular); Fernando Gabriel Herrera (suplente). > Requisitos
Didáctica
Asignación:Didáctica (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Enseñanza y Currículum) Cargo: Uno/a de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Eduardo Hugo Slomiansky; Shirley del Carmen Saunders; Fernando García (titulares); Silvia María Paredes; Adriana Noemí Magallanes; Liliana Tauber (suplentes). Veedores egresados: Jesica Altamirano (titular); Rodrigo Joaquín Alcain (suplente). Veedores estudiantiles: Cecilia Magalí Galante (titular); Leandro Anglada (suplente). > Requisitos
Introducción a las Ciencias Sociales
Asignación: Introducción a las Ciencias Sociales Cargos: · Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación exclusiva · Dos de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Andrés Matta, Sergio Fernando Obeide, Adriana Norma Fassio (titulares); Beatriz Eugenia Perona, César Pablo San Emeterio; César Gustavo Busso (suplentes). Veedores egresados: Sol Belén Bustos (titular); Facundo Manuel Chao (suplente). Veedores estudiantiles: Virginia Pilar Garello (titular); Julieta Gariglio (suplente). > Requisitos
Introducción a la Administración
Asignación: Introducción a la Administración Cargos: · Uno de Profesor/a Ayudante A, dedicación exclusiva · Tres de Profesor Ayudante A, dedicación semiexclusiva Jurado: Marcela Beatriz Cassutti; Juan Nicolás Sánchez; Nélida del Carmen Castellano (titulares); Carlos Alberto Norry; Shirley del Carmen Saunders; Gerardo Oscar Heckmann (suplentes). Veedores estudiantiles: Luis Manuel Davalos (titular); Martín Nicolás Di Dio Elías (suplente). > Requisitos
Matemática Financiera
Asignación: Matemática Financiera Cargos: · Uno de Profesor/a Titular, dedicación semiexclusiva · Uno de Profesor/a Asociado/a, dedicación exclusiva · Tres de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Olga Graciela Andonian; Teresa Olivi; Fernando J. R. Cicero (titulares); Ana Electra Karl; Margarita del Valle Díaz; Mirta Gloria Parmetler (suplentes). Veedores egresados: Lourdes Asef (titular); María Florencia Cagliero (suplente). Veedores estudiantiles: Juan Ignacio Daniele (titular); Gonzalo Galván (suplente). > Requisitos
Práctica Docente I
Asignación: Práctica Docente I (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Práctica Docente II) Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Silvia María Paredes; Liliana Tauber; Olga Graciela Andonián (titulares); Eugenio Claudio Brizuela; Adriana Noemí Magallanes; Eduardo Hugo Slomiansky (suplentes). Veedores egresados: María Luisa Andreotti (titular); ; Cristian Miguel Aya (suplente). Veedores estudiantiles: María Laura Herrera (titular); María Bárbara Atienza (suplente). > Requisitos
Principios de Administración
Asignación: Principios de Administración Cargos: · Tres de Profesor/a Asistente, dedicación simple · Uno de Profesor/a Ayudante A, dedicación simple Jurado: Shirley del Carmen Saunders; Natacha Beltrán; María Laura David (titulares); Marcela Beatriz Cassutti; Nicolás Salvador Beltramino; Juan Nicolás Sánchez (suplentes). Veedores estudiantiles: Valentín Filippi (titular); Melisa Gual (suplente). > Requisitos
Seminario de Didáctica de las Ciencias Económicas
Asignación: Seminario de Didáctica de las Ciencias Económicas (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Seminario Taller de Tics en la Enseñanza Aprendizaje) Cargo: Uno de Profesor/a Asociado/a, dedicación semiexclusiva Jurado: Eduardo Hugo Slomiansky; Shirley del Carmen Saunders; Norma Beatriz Bertoldi (titulares); Liliana Tauber; Abraham Manuel David; Enrique Carlos Bianchi (suplentes). Veedores egresados: Carla Marina Álvarez (titular); Nicolás Alberto Álvarez Namor (suplente). Veedores estudiantiles: Emmanuel Octavio Battistoni (titular); María Victoria Casanova Rindertsma (suplente). > Requisitos
Taller de Práctica Docente I
Asignación: Taller de Práctica Docente I (quien resulte designado/a podrá ser asignado/a también a Taller de Práctica Docente II) Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Estela María Miranda; Olga Susana Coppari; Silvia Beatriz Giambone (titulares); Cintia Daniela Perrulli; Adriana Noemí Magallanes; Eduardo Hugo Slomiansky (suplentes). Veedores egresados: Lorena Luciana Antezana Velazque (titular); Virginia Soledad Arese Bernard (suplente). Veedores estudiantiles: Andrés Alejandro Frete (titular); Marisol García (suplente). > Requisitos
Teorías Socio Psicológicas del Sujeto
Asignación: Teorías Socio Psicológicas del Sujeto (pudiendo ser asignado/a también a Culturas Juveniles y Contexto) Cargo: Uno de Profesor/a Adjunto/a, dedicación simple Jurado: Martín Ernesto Quadro; Adriana Noemí Magallanes; Marcela Beatriz Cassutti (titulares); Olga Susana Coppari; Silvia María Paredes; Liliana Tauber (suplentes). Veedores egresados: Daniel Germán Abrahan (titular); Mariano Diego Alonso Ayosa (suplente). Veedores estudiantiles: Vanesa Magdalena Agosta(titular); Jimena Andujar (suplente). > Requisitos
Las inscripciones cierran el 22 de mayo de 2023 a las las 23.59. Las postulaciones se realizan digitalmente a través de SIGEVA. No se debe presentar documentación en papel en ninguna oficina de la Facultad.
Por consultas, ingresar a www.eco.unc.edu.ar/concursos o dirigirlas por correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Del 22 al 30 de mayo de 2023, la Licenciatura en Gestión Universitaria (LGU) de nuestra Facultad convoca a aspirantes para cobertura interina de los siguientes cargos docentes:
Costos y Financiamiento Universitario: 1 Prof. Adjunto/a DS
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Norma Beatriz Bertoldi, David Abraham Manuel y Marcelo Luis Jaluf (titulares); Silvana del Valle Batistella, Walter Daniel Pereyra y Cintia Daniela Perruli (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Propuesta de trabajo que contemple: Programa de la Asignatura; Fundamentación, objetivos, metodología general (prever la posible necesidad de adecuación a dictado virtual); Evaluación y propuesta de acompañamiento, y una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 7º.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Contenidos mínimos: Costos universitarios. Modelos de costos y asignación de recursos. Responsabilidad por los costos. El financiamiento universitario en Argentina. Gestión económica financiera en la universidad. Fuentes alternativas de financiamiento. Modelos de Gestión: Funcional, por programa, integrado, modelos de presupuestos. Procesos de presupuestación universitaria. Autonomía en la ejecución del presupuesto. El control estratégico de la gestión.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Costos y Financiamiento Universitario: 1 Prof. Asistente DS, 1 Prof. Ayud. A DS
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Norma Beatriz Bertoldi, David Abraham Manuel y Marcelo Luis Jaluf (titulares); Silvana del Valle Batistella, Walter Daniel Pereyra y Cintia Daniela Perruli (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; para el cargo de Profesor Asistente, además se deberá anexar una propuesta metodológica de trabajos prácticos en el aula. Evaluación y propuesta de acompañamiento una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 8.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Contenidos mínimos: Costos universitarios. Modelos de costos y asignación de recursos. Responsabilidad por los costos. El financiamiento universitario en Argentina. Gestión económica financiera en la universidad. Fuentes alternativas de financiamiento. Modelos de Gestión: Funcional, por programa, integrado, modelos de presupuestos. Procesos de presupuestación universitaria. Autonomía en la ejecución del presupuesto. El control estratégico de la gestión.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Rég.Juríd. Laboral Docente y Nodocente: 1 Prof. Adjunto/a DS
Asignación: Régimen Jurídico Laboral Docente y Nodocente
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Trinidad Bergamasco, Miguez José Francisco y Norma Gladys Flores (titulares); Carlos Alberto Toselli, Carlos Alberto Norry y Sergio Fernando Obeide (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Propuesta de trabajo que contemple: Programa de la Asignatura; Fundamentación, objetivos, metodología general (prever la posible necesidad de adecuación a dictado virtual); Evaluación y propuesta de acompañamiento, y una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 8.-Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Contenidos mínimos: Educación universitaria pública: ingreso, ascenso y promoción en la carrera docente. Legislación y jurisprudencia. Deberes y derechos de docentes y nodocentes. Régimen laboral docente. Marcos regulatorios y condiciones del trabajo docente. Régimen nodocente. Especificación de tareas del empleado nodocente. Empleo público en el sistema universitario nacional. Deberes y derechos del trabajador. Las condiciones laborales del nodocente. Seguridad e higiene en el trabajo. ART.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Rég.Juríd. Laboral Docente y Nodocente: 1 Prof. Asistente DS, 1 Prof. Ayud. A DS
Asignación: Régimen Jurídico Laboral Docente y Nodocente
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Trinidad Bergamasco, Miguez José Francisco y Norma Gladys Flores (titulares); Carlos Alberto Toselli, Carlos Alberto Norry y Sergio Fernando Obeide (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; para el cargo de Profesor Asistente, además se deberá anexar una propuesta metodológica de trabajos prácticos en el aula. Evaluación y propuesta de acompañamiento una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 8.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Contenidos mínimos: Educación universitaria pública: ingreso, ascenso y promoción en la carrera docente. Legislación y jurisprudencia. Deberes y derechos de docentes y nodocentes. Régimen laboral docente. Marcos regulatorios y condiciones del trabajo docente. Régimen nodocente. Especificación de tareas del empleado nodocente. Empleo público en el sistema universitario nacional. Deberes y derechos del trabajador. Las condiciones laborales del nodocente. Seguridad e higiene en el trabajo. ART.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Sistema de Educación Superior y Normativa: 1 Prof. Adjunto/a DS
Asignación: Sistema de Educación Superior y Normativa
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Sergio Fernando Obeide, Estela María Miranda, Martín Omar Saino (titulares); Shirley del Carmen Saunders, Natacha Beltran y María Liliana Salerno (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Propuesta de trabajo que contemple: Programa de la Asignatura; Fundamentación, objetivos, metodología general (prever la posible necesidad de adecuación a dictado virtual); Evaluación y propuesta de acompañamiento, y una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 7º.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Contenidos mínimos: Evolución histórica de la normativa a la educación superior. Leyes de educación superior. La universidad y el Sistema de Educación Superior. Instituciones de Educación Superior. Los órganos de gobierno y coordinación del Sistema de Educación Superior: Ministerio de Cultura y Educación, Consejo Federal de Cultura y Educación, Consejo de Universidades, Consejo lnteruniversitario Nacional, Consejo de Rectores de Universidades Privadas, Consejos de Planificación Regional de la Educación Superior.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Sistema de Educación Superior y Normativa: 1 Prof. Asistente DS, 1 Prof. Ayud. A DS
Asignación: Sistema de Educación Superior y Normativa
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Sergio Fernando Obeide, Estela María Miranda, Martín Omar Saino (titulares); Shirley del Carmen Saunders, Natacha Beltran y María Liliana Salerno (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Para el cargo de Profesor Asistente, además se deberá anexar una propuesta metodológica de trabajos prácticos en el aula. Evaluación y propuesta de acompañamiento una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 8.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Contenidos mínimos: Evolución histórica de la normativa a la educación superior. Leyes de educación superior. La universidad y el Sistema de Educación Superior. Instituciones de Educación Superior. Los órganos de gobierno y coordinación del Sistema de Educación Superior: Ministerio de Cultura y Educación, Consejo Federal de Cultura y Educación, Consejo de Universidades, Consejo lnteruniversitario Nacional, Consejo de Rectores de Universidades Privadas, Consejos de Planificación Regional de la Educación Superior.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Shirley del Carmen Saunders, Estela María Miranda, Natacha Beltrán (titulares); María Laura David, Marcela Beatriz Cassutti, Nicolás Salvador Beltramino (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Propuesta de trabajo que contemple: Programa de la Asignatura; Fundamentación, objetivos, metodología general (prever la posible necesidad de adecuación a dictado virtual); Evaluación y propuesta de acompañamiento, y una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 7º.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Contenidos mínimos: La planificación estratégica y la gestión del cambio. El planteo estratégico. Modelos de análisis. El análisis interno y externo. Diagnóstico de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades. Posibles planteos estratégicos. La operacionalización de la estrategia. El planeamiento en el contexto del proyecto estratégico institucional.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Planeamiento Estratégico: 1 Prof. Asistente DS, 1 Prof. Ayud. A DS
Duración: 6 meses. Periodo estimado desde el 01/08/2023, o desde la fecha de alta del cargo.
Comisión Asesora: Shirley del Carmen Saunders, Estela María Miranda, Natacha Beltrán (titulares); María Laura David, Marcela Beatriz Cassutti, Nicolás Salvador Beltramino (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción (anexo RHCD 330/2020); Currículum vitae en formato SIGEVA; Para el cargo de Profesor Asistente, además se deberá anexar una propuesta metodológica de trabajos prácticos en el aula. Evaluación y propuesta de acompañamiento una vez finalizado el dictado. Los datos consignados por parte de quienes se postulen tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 8.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a alguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI.
Contenidos mínimos: La planificación estratégica y la gestión del cambio. El planteo estratégico. Modelos de análisis. El análisis interno y externo. Diagnóstico de oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades. Posibles planteos estratégicos. La operacionalización de la estrategia. El planeamiento en el contexto del proyecto estratégico institucional.
Disponibilidad horaria: Para postularse debe considerar necesariamente los días y horarios de dictado de la carrera. Consultar escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Más información sobre la LGU, plan de estudio y contenido general visitando esta web.
El cierre de la inscripción operará el martes 30 de mayo de 2023 a las 18. Más información, escribiendo a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Postulaciones, remitiendo la documentación solicitada por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18.
Coberturas interinas del Departamento de Administración y Tecnologías de Información
Del 15 al 23 de mayo de 2023, El Departamento de Administración y Tecnologías de Información de la Facultad llama a cobertura interina de los siguientes cargos docentes:
Comportamiento Organizacional: 1 Prof. Adjunto DSE
Duración: Mientras dure la licencia concedida a la Mgter. Natacha Beltran por acceder a un cargo de mayor jerarquía o hasta el 31/03/2024, lo que ocurra primero.
Comisión Asesora: Andrés Matta, Carlos Alberto Norry, Carlos David Simoneta (titulares); Nicolás Salvador Beltramino, Enrique Carlos Bianchi, María Gabriela Rutty (suplentes).
Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA. Los datos consignados por el o la postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: Declarar en cv cargos docentes actuales y anteriores, modalidad de obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado. Además, quien se postule deberá presentar una propuesta de programa de la asignatura y un Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación.
Requisitos: Cumplimentar con lo dispuesto en los artículos 6° y 7° de la Ordenanza de HCD 8/2019. Para aspirar a la promoción directa en el cargo y siempre que no hubiera pluralidad de candidatos, deberá satisfacer lo dispuesto en el artículo 10°. Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 7º.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante. Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos: Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación. En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos. 2. En función de la dedicación semi exclusiva del cargo, quienes postulen deberán, además de lo dispuesto en el punto anterior, cumplimentar con los requisitos exigidos para el perfil docente investigador/a (Anexo I de Ordenanza de HCD 4/2021) o bien para el perfil docente extensionista (Anexo III de Ordenanza de HCD 4/2021) 2.1 Perfil del cargo docente-investigador/a y requisitos mínimos para postular. Para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de la dimensión Participación, y al menos uno de los enunciados en las otras dos dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación* 1.a.* Estar categorizado/a en el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de la SPU en la Categoría III o superior, o en su defecto: 1.b.* Haber dirigido o codirigido proyecto de investigación acreditado por organismos de Ciencia y Tecnología habilitados a tal fin (SECYT de la UNC o de otras universidades Nacionales, ANPCyT, MINCyT, entre otros de la misma índole) dentro de los últimos cinco años. Producción 2. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD Nº 551/2018) en los últimos 6 años. Titulación académica y formación de posgrado 3.a. Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b. Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera. *Debe cumplir obligatoriamente uno de los requisitos dentro de la categoría. El/la postulante deberá presentar un Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación 2.2 Perfil del cargo docente-extensionista y requisitos mínimos para postular. Para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de cada una de las tres dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación 1. Dirigir o haber dirigido o codirigido al menos un proyecto de extensión y/o transferencia tecnológica (acreditados por organismo competente, que incluye el Ente Evaluador de la FCE), en los últimos 6 años, siempre que tuviera una extensión mayor a 1 año académico. Producción 2.a. Ser o haber sido autor/a o coautor/a de al menos un producto de extensión debidamente validados para los que se haya realizado la transferencia y acompañado la aplicación de su producción por parte de la contraparte u otra institución durante los últimos 6 años. 2.b. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD No 551/2018) en los últimos 6 años. Evaluación 3. Ser o haber sido integrante de órganos evaluadores de proyectos de extensión o vinculación tecnológica, debidamente acreditados (SEU, SPU, SECYT/SEU, MINCYT, FCE) durante al menos uno de los últimos 6 años, siempre que la convocatoria a integrar el órgano evaluador, haya sido pública y la selección se haya realizado mediante tribunales independientes. Titulación académica y formación de posgrado* 3.a.* Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b.* Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera. El/la postulante deberá presentar un Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación. *Debe cumplir obligatoriamente uno de los requisitos dentro de la categoría.
Las inscripciones se cerrarán el martes 23 de mayo de 2023 a las 18.
Tecnologías de Información I: 1 Prof. Asistente DE
Duración: mientras dure la licencia concedida a la Mgter. Florencia Peretti por acceder a un cargo de mayor jerarquía o hasta el 31/03/2024, lo que ocurra primero.
Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA. (Los datos consignados por el o la postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: Declarar en cv cargos docentes actuales y anteriores, modalidad de obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado. Quien se postule deberá presentar una propuesta de metodológica de trabajos prácticos y Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica y/o extensión incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación y/o extensión.
Requisitos: Cumplimentar con lo dispuesto en los artículos 6° y 7° de la Ordenanza de HCD 8/2019. Para aspirar a la promoción directa en el cargo y siempre que no hubiera pluralidad de candidatos, deberá satisfacer lo dispuesto en el artículo 10°. Art. 6o.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2o los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 7o.- Será condición necesaria para aspirar a cualquiera de las categorías de Profesores Regulares, haber accedido al cargo de la categoría inmediata anterior por concurso o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito. Art. 10o.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante. Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos: Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación. En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos. 2. En función de la dedicación exclusiva del cargo, quienes postulen deberán, además de lo dispuesto en el punto anterior, cumplimentar con los requisitos exigidos para el perfil docente investigador/a (Anexo I de Ordenanza de HCD 4/2021) o bien para el perfil docente extensionista (Anexo III de Ordenanza de HCD 4/2021). 2.1 Perfil del cargo docente-investigador/a y requisitos mínimos para postular. Para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de la dimensión Participación, y al menos uno de los enunciados en las otras dos dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación* 1.a.* Estar categorizado/a en el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de la SPU en la Categoría III o superior, o en su defecto: 1.b.* Haber dirigido o codirigido proyecto de investigación acreditado por organismos de Ciencia y Tecnología habilitados a tal fin (SECYT de la UNC o de otras universidades Nacionales, ANPCyT, MINCyT, entre otros de la misma índole) dentro de los últimos cinco años. Producción 2. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD No 551/2018) en los últimos 6 años. Titulación académica y formación de posgrado 3.a. Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b. Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera. *Debe cumplir obligatoriamente uno de los requisitos dentro de la categoría. Quien se postule deberá presentar un Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación 2.2 Perfil del cargo docente-extensionista y requisitos mínimos para postular. Para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de cada una de las tres dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación 1. Dirigir o haber dirigido o codirigido al menos un proyecto de extensión y/o transferencia tecnológica (acreditados por organismo competente, que incluye el Ente Evaluador de la FCE), en los últimos 6 años, siempre que tuviera una extensión mayor a 1 año académico. Producción 2.a. Ser o haber sido autor/a o coautor/a de al menos un producto de extensión debidamente validados para los que se haya realizado la transferencia y acompañado la aplicación de su producción por parte de la contraparte u otra institución durante los últimos 6 años. 2.b. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD No 551/2018) en los últimos 6 años. Evaluación 3. Ser o haber sido integrante de órganos evaluadores de proyectos de extensión o vinculación tecnológica, debidamente acreditados (SEU, SPU, SECYT/SEU, MINCYT, FCE) durante al menos uno de los últimos 6 años, siempre que la convocatoria a integrar el órgano evaluador, haya sido pública y la selección se haya realizado mediante tribunales independientes. Titulación académica y formación de posgrado* 3.a.* Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b.* Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera. El/la postulante deberá presentar un Plan de Trabajo en el que deberá constar cuál será su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación. *Debe cumplir obligatoriamente uno de los requisitos dentro de la categoría.
Las inscripciones se cerrarán el martes 23 de mayo de 2023 a las 18.
Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18.
Duración: hasta el 31/03/2024 o mientras dure la licencia del Prof. Pablo Díaz Almada. Este cargo se encuentra llamado a Concurso Público EX-2021-00548535-UNC-ME#FCE
Comisión Asesora: Luis Marcelo Florensa, Marcelo José María Arcidiácono, José Miguel Vargas (titulares); Nancy Susana Stanecka, Laura Flavia Montero, María Alejandra Juárez (suplentes).
Documentación: presentar formulario de inscripción, currículum vitae en formato SIGEVA, y se requiere una propuesta metodológica de trabajos prácticos, considerándose que los datos consignados por los postulantes tendrán carácter de declaración jurada.
Importante: se recomienda declarar en CV cargos docentes actuales y anteriores, modalidad de obtención (por concurso o interinamente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y analítico con promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos:
Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad.
Art. 8º.- Será condición necesaria para aspirar a un cargo de Profesor Asistente, haber accedido a laguna de las categorías inmediatas anteriores por concurso, o haber rendido concurso en la categoría a cubrir, o en una superior, y haber figurado en el respectivo orden de mérito.
Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial (Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI (de la Ord. HCD 8/2019).
Art. 10º.- Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante.
Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos:
Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y
Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación.
En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.
Cierre de inscripciones: martes 30 de mayo a las 18.
Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18.
Coberturas interinas del Departamento de Economía y Finanzas
Del 22 al 30 de mayo de 2023, el Departamento de Economía y Finanzas de la Facultad llama a inscripción de aspirantes para las coberturas interinas de estos cargos docentes:
Duración: hasta el 31/03/2024 o mientras dure la licencia concedida al Prof. Sebastián Freille, lo que ocurra primero.
Comisión Asesora: Inés del Valle Asís; María Cecilia Avramovich; Silvia Elena Aisa (titulares); Jorge Mauricio Oviedo; Carlos Santiago Valquez; Mariana Olga De Santis (suplentes).
Documentación: presentar formulario de inscripción, Currículum Vitae en formato SIGEVA, considerándose que los datos consignados por el postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: Declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), inclusión en órdenes de méritos de concursos y/o coberturas interinas (indicando el número de resolución de aprobación del dictamen correspondiente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado. Además, deberá presentar un Programa de la asignatura y plan de trabajo, en el en el que deberá constar su propuesta para el desarrollo de la actividad docente en la cátedra relacionada con este llamado y particularmente sus tareas de investigación científica incluyendo de forma explícita su participación en proyectos acreditados, producción científica esperada y formación de recursos humanos para la investigación.
Requisitos: - De tipo general: las establecidas en los artículos 6°, 7° y/o 10° de la Ordenanza de HCD 08/2019. - De tipo específico: Perfil del cargo docente-investigador/a: para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de la dimensión Participación, y al menos uno de los enunciados en las otras dos dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación* 1.a.* Estar categorizado/a en el Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de la SPU en la Categoría III o superior, o en su defecto: 1.b.* Haber dirigido o codirigido proyecto de investigación acreditado por organismos de Ciencia y Tecnología habilitados a tal fin (SECYT de la UNC o de otras universidades Nacionales, ANPCyT, MINCyT, entre otros de la misma índole) dentro de los últimos cinco años. Producción 2. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD Nº 551/2018) en los últimos 6 años. Titulación académica y formación de posgrado 3.a. Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b. Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera.
Perfil del cargo docente-extensionista: para postular al cargo, el/la candidato/a deberá cumplir al menos uno de los requisitos de cada una de las tres dimensiones, los que deberán estar debidamente acreditados por la documentación correspondiente al momento de la inscripción. Participación 1. Dirigir o haber dirigido o codirigido al menos un proyecto de extensión y/o transferencia tecnológica (acreditados por organismo competente, que incluye el Ente Evaluador de la FCE), en los últimos 6 años, siempre que tuviera una extensión mayor a 1 año académico. A partir de 2027, se admitirá exclusivamente la participación en proyectos acreditados por organismos externos a la Facultad. Producción 2.a. Ser o haber sido autor/a o coautor/a de al menos un producto de extensión debidamente validados para los que se haya realizado la transferencia y acompañado la aplicación de su producción por parte de la contraparte u otra institución durante los últimos 6 años. 2.b. Ser autor/a o coautor/a de al menos una publicación en revista indexada (según los criterios de la OHCD No 551/2018) en los últimos 6 años. Evaluación 3. Ser o haber sido integrante de órganos evaluadores de proyectos de extensión o vinculación tecnológica, debidamente acreditados (SEU, SPU, SECYT/SEU, MINCYT, FCE) durante al menos uno de los últimos 6 años, siempre que la convocatoria a integrar el órgano evaluador, haya sido pública y la selección se haya realizado mediante tribunales independientes. Titulación académica y formación de posgrado* 3.a.* Contar con título de Magíster, o en su defecto titulación de nivel superior. 3.b.* Contar con Proyecto de Doctorado aprobado, acreditando un grado de avance de al menos el 50% de avance en la carrera".
Disponibilidad horaria: La requerida por las necesidades académicas pudiendo ser turno mañana, tarde o noche.
Finanzas Públicas (Contador/a Públ.): 1 Prof. Ayudante A DS
Cargo: Un/a Profesor/a Ayudante A, dedicación simple
Duración: hasta la cobertura del cargo por concurso que se tramita por EX-2021-531699- -UNC-ME#FCE, o por el término de un año, lo que ocurra primero.
Comisión Asesora: Sebastián Freille; Roberto Luis Iparraguirre; Lucas Aurelio Navarro (titulares); Juan Manuel Garzón; Pedro Esteban Moncarz; Ariel Alejandro Barraud (suplentes).
Documentación: formulario de inscripción, Currículum vitae en formato SIGEVA considerándose que los datos consignados por el postulante tendrán carácter de declaración jurada. Importante: declarar en CV, cargos docentes actuales y anteriores, obtención (por concurso o interinamente), inclusión en órdenes de méritos de concursos y/o coberturas interinas (indicando el número de resolución de aprobación del dictamen correspondiente), adscripciones actuales (indicando materia y períodos) y promedios en carreras de grado y posgrado.
Requisitos: Art. 6º.- Podrán presentarse a las convocatorias previstas en el Art. 2º los docentes de la Universidad Nacional de Córdoba y aquellos graduados miembros del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente de esta Facultad que permanezcan en carácter de activos. En el caso de un aspirante a ocupar cargos de Ayudante Alumno, se requerirá ser estudiante de la Universidad Nacional de Córdoba y miembro activo del sistema de perfeccionamiento docente de esta Facultad. Art. 9º.- Los adscriptos sólo podrán acceder interinamente a los cargos de la categoría inicial (Profesor Ayudante A, Profesor Ayudante B o Ayudante Alumno), y exclusivamente a través del procedimiento descripto en el Título VI (de la Ord. HCD 8/2019). Art. 10°. - Podrá aspirar a la promoción a un cargo de la categoría inmediata superior todo docente que se encontrase designado por concurso y asignado en la materia en la que se produjera la vacante. Sin perjuicio de lo establecido en el párrafo precedente, será condición suficiente encontrarse asignado en la materia en la que se produjo la vacante en los siguientes casos: Inc. a: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia de un Plan de Estudios no vigente, y siempre que la misma perteneciera a un Área análoga a aquella en la que se hubiese producido la vacante; y Inc. b: cuando el candidato a la promoción hubiera sido designado por concurso en una materia del Área en la que se produjo la vacante y que por su dedicación (dedicación exclusiva y semi-exclusiva) tuviese múltiple asignación. En el supuesto de ausencia de docentes designados por concurso, subsidiariamente se aplicarán los mismos criterios con docentes interinos.
Disponibilidad horaria: La requerida por las necesidades académicas pudiendo ser turno mañana, tarde o noche.
La inscripción cierra el martes 30 de mayo de 2023 a las 18. Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial, a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) de lunes a viernes de 10 a 18.
Ciclo de formación: enseñar a distancia en la educación superior
El lunes pasado, comenzó el Ciclo de Formación Enseñar a Distancia en la Educación Superior en la Escuela de Graduados de nuestra Facultad, destinada a capacitar al equipo de la Maestría en Políticas Económicas, Sociales y Regionales (MPESyR) sobre aspectos tecno-pedagógicos y comunicacionales útiles para la elaboración de propuestas de enseñanza en la virtualidad.
La propuesta de formación está a cargo de las profesoras Verónica Pacheco y Florencia Molina y tiene el objetivo de contribuir a la apropiación de nuevos saberes, estrategias, habilidades y criterios para la producción de una propuesta educativa virtual de calidad.
Esta propuesta pretende aportar a la formación contínua del claustro docente, apoyádose en la experiencia brindada por numerosas capacitaciones, realizadas tanto en el ámbito de nuestra Facultad como en toda la Universidad.
El jueves 18 de mayo de 9.30 a 17, comenzará el segundo seminario abierto del programa de Posdoctorado de la Escuela de Graduados de nuestra Casa.
Durante la jornada, los y las especialistas expondrán los últimos avances de sus investigaciones sobre el impacto tecnológico en distintos sectores de la sociedad, en sesiones abiertas a la comunidad, contribuyendo a la actualización en la formación contínua sobre estas temáticas.
Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría: beneficio por inscripción anticipada
Hasta el 24 de mayo, quienes estén interesados/as en iniciar la Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría, podrán acceder al beneficio de un 25 por ciento de descuento por inscripción anticipada.
La fecha de inicio de la carrera es el miércoles 7 de junio. Para conocer más sobre la propuesta, visitar la página web de la Escuela de Graduados y escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Trabajos para el 12º Encuentro Anual de PRME Capítulo LAC
Hasta el 15 de junio, se recibirán trabajos para participar del 12º Encuentro Anual de PRME Capítulo LAC (Latinoamérica y el Caribe), que se realizará los días 1 y 2 de noviembre y tendrá como sedes a nuestra Facultad y a la Ciencias Córdoba Management School de la Universidad Blas Pascal.
Este evento contará con una diversidad de expositores y expositoras latinoamericanas del sector empresarial, de la sociedad civil, el gobierno y el sector académico que tienen un profundo interés en la sostenibilidad y los negocios responsables.
También habrá un espacio para presentar papers, donde se discutirán los principales retos y desafíos que enfrentan las escuelas de negocios en la formación de líderes con propósito y su contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Además, se presentará un espacio de premiación para reconocer las mejores prácticas de los principios de PRME.
Los tracks para el evento serán:
· Gestión de Sostenibilidad, RSE y organizaciones de triple impacto. · Crisis climática, biodiversidad y desarrollo regenerativo. ·Reinventando el management, el liderazgo y la educación responsable. · Diversidad, equidad, inclusión y derechos humanos. · Governanza, ética, transparencia e inversiones responsables. · Marketing y consumo responsable.
El resultado del call for abstract se dará a conocer el 15 de julio.
Los PRME (Principles for Responsible Management Education o Principios para la Educación Responsable en Gestión) son una iniciativa del Pacto Global de las Naciones Unidas que busca involucrar a las universidades e instituciones de educación superior en un compromiso voluntario para difundir principios y valores que fomenten una gestión de negocios responsable con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Con más de 800 signatarios en todo el mundo, PRME se ha convertido en la relación organizada más grande entre las Naciones Unidas y las instituciones de educación superior relacionadas con los negocios. Nuestra Facultad se ha adherido institucionalmente a esta red mediante la Resolución Decanal 2023-312.
Para más información, escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
En el marco de las actividades previas al 46º Congreso Argentino de Profesores Universitarios de Costos del IAPUCO (Instituto Argentino de Profesores Universitarios de Costos) Córdoba 2023, el próximo 18 de mayo a las 17 se realizará una jornada virtual.
Este año, el Congreso tendrá lugar en la Ciudad de Córdoba y es organizado de manera conjunta por nuestra Facultad y la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración de la Universidad Católica de Córdoba.
Las jornadas precongreso buscan reunir a jóvenes estudiantes, profesionales y docentes que tengan interés en la temática de Costos y Gestión, en un espacio de debate y reflexión sobre el ejercicio profesional en costos; las nuevas temáticas que marcan tendencia en la disciplina y la producción académica que pueden generarse para su mejor comprensión; y la difusión de los avances.
Cronograma de actividades:
- 17 hs.: JÓVENES PROFESIONALES Se compartírán experiencias y recorrido profesional en costos y gestión.
- 18 hs. INSERCIÓN ACADÉMICA ¿Cómo escribir ponencias de congreso? Conversatorio con invitados/as desde su experiencia.
- 19 hs. NUEVOS TEMAS EN COSTOS Y GESTIÓN Conversatorio con invitados expertos sobre Nuevos temas de Costos y Gestión
Trabajos para la 28° Reunión Anual de la Red PyMEs
Hasta el viernes 26 de mayo, se podrán presentar los resúmenes de trabajos de investigación, experiencias y posters para participar de la XXVIII Reunión Anual de la Red PyMEs Mercosur, que se realizará del 27 a 29 de septiembre en nuestra Facultad.
En esta oportunidad, el lema será "Globalización, desarrollo y desigualdad productiva: las pymes ante el desafío de la digitalización" y como en ediciones anteriores, se contará con oradores/as académicos/as de nivel mundial y especialistas de diferentes áreas de la actividad empresarial; trabajos presentados por ejes temáticos; y presentación de posters.
Las modalidades de participación son: trabajos de investigación, discusiones teórico-metodológicas y experiencias. Al momento del envío de resúmenes las y los autores deberán elegir entre una de las modalidades de presentación para sus ponencias. Para la participación en el congreso es obligatorio el envío de la versión del artículo completo.
El objetivo central de la Reunión Anual de la Red PyMEs Mercosur es estimular y promover un espacio de intercambio, debate, información y construcción de saberes en el campo de la Economía, la Administración, la Sociología y otras ciencias sociales interesadas en la problemática del desarrollo productivo en general y de las PyMEs en particular.
Curso de Impuesto a las Ganancias y Bienes Personales 2022
Continúan abiertas las inscripciones para el curso de Impuesto a las Ganancias y Bienes Personales Año 2022, a realizarse los próximos 30 y 31 de mayo y 1 de junio, de 17 a 20, bajo modalidad virtual. Hasta el 19 de mayo inclusive, hay bonificación por inscripción anticipada.
La propuesta es coordinada por los contadores Ángel Tapia y Carlos Manassero. Disertarán los contadores Gustavo Farina, Esteban Fada, Germán Crespi y Javier Martinez.
Las inscripciones se realizan desde el Portal de Trámites de la Facultad. Quienes estudian en la Facultad ingresan al portal con el Usuario Guaraní. Público en general ingresa como usuario Anónimo. En ambos casos seleccionar la opción “Cuotas Cursos Extensión” y buscar el curso de ''Impuesto a las Ganancias y sobre Bienes Personales 2022''.
Programa de contenidos
Impuesto a las ganancias
1) Marco general: El curso se concentrará en la liquidación del Impuesto a las Ganancias para Personas Humanas. Se abordarán todas las novedades y aspectos conflictivos que inciden en la liquidación de ambos impuestos, y su aplicación a un caso práctico. Se incluye la determinación del Impuesto a las Ganancias para una sociedad.
2) Rentas en relación de dependencia: modificaciones introducidas durante 2022 respecto de la determinación del Impuesto a las Ganancias para sueldos y demás retribuciones en relación de dependencia.
3) Nuevas deducciones introducidas por Ley 27.701.
Bienes personales
1) Principales modificaciones introducidas en el impuesto sobre los bienes personales para el periodo fiscal 2022 -Ley 27.667 /27.702-2) Incentivo a la construcción: Cómputo del pago a cuenta por el régimen de incentivo a la construcción en Argentina.
3) Caso práctico integral.
Doctrina y jurisprudencia
Todo lo expuesto será acompañado por la doctrina y jurisprudencia aplicada a ambos gravámenes.
Dudas, criterios a tener en cuenta
Cuestiones a tener en cuenta a la hora de liquidar los impuestos de referencia, para el ejercicio 2022.
En el video, el contador Germán Crespi, docente del curso, explica detalles de esta propuesta.
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Nueva diplomatura junto a Evoltis: Cultura y Gestión de la Innovación
La Secretaría de Extensión de nuestra Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la primera edición de la Diplomatura en Cultura y Gestión de la Innovación, desarrollada de manera conjunta a Evoltis. El inicio está previsto para el próximo martes 4 de julio de 2023 bajo modalidad bimodal, y con una duración de seis meses de cursado.
En un contexto competitivo y en constante cambio, la innovación se ha convertido en un valor estratégico fundamental. A través de la diplomatura, se brindarán competencias y habilidades para aprovechar este recurso de forma efectiva, atendiendo a las demandas del mercado actual y a la gestión de los futuros desafíos. A lo largo del cursado, se enseñará a formular estrategias de innovación en entornos inciertos para una transformación organizacional hacia modelos ágiles y evolutivos. Se explorarán metodologías ágiles y sus procesos de implementación en el diseño de soluciones y ejecución de proyectos, conociendo las mejores prácticas del sector y las herramientas necesarias para liderar la construcción, desarrollo y gestión de una Cultura de Innovación.
Público destinatario
Estudiantes avanzados y/o graduados/as de cualquier carrera universitaria y/o terciaria; Responsables/líderes organizacionales (jefes/as, supervisores/as, coordinadores/as, gerentes/as, CEO´s, directores/as,etc) vinculados/as y/o interesados/as con la gestión de la innovación dentro de su organización; Ejecutivos/as y gestores/as responsables del área/dpto de innovación/cultura /calidad; Personal de Instituciones, organismos públicos o del tercer sector, con vocación de implementar metodologías de mejora continua de procesos a su gestión; Profesionales independientes y emprendedores con interés en la innovación.
Contenidos y cursado
A los largo de los 13 ejes de aprendizaje, se trabajará bajo una modalidad híbrida con un enfoque teórico-práctico que permitirá llevar los conceptos a casos de aplicación reales. Además, se contará con la participación de invitados/as especiales que compartirán sus conocimientos y experiencias para que puedas conocer a fondo cómo gestionar una cultura de innovación.
El cursado será los días martes de 18 a 21, bajo modalidad bimodal.
En paralelo al desarrollo del programa, se trabajará sobre un proyecto integrador de construcción grupal, en una temática que los/as participantes consideren relevante.
Equipo docente
El equipo de la Diplomatura está integrado por Marcelo Bechara como coordinador técnico-académico, Andrea Novera y Pablo Lucio.
Más información e inscripciones en https://diploeninnovacion.com.ar . Por consultas escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Segunda edición de la Diplomatura en Metodologías Ágiles, junto a Kinetic
La Secretaría de Extensión de nuestra Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la segunda edición de la Diplomatura en Metodologías Ágiles, desarrollada de manera conjunta a Kinetic. Esta propuesta comenzará el próximo martes 11 de julio de 2023 bajo modalidad virtual y con una duración de cinco meses de cursado. Un camino de cocreación, aprendizaje y experimentación hacia la agilidad.
La propuesta tiene como objetivo formar -a partir de un enfoque multidisciplinario, colaborativo y vivencial- practicantes ágiles capaces de implementar dentro de las organizaciones y de manera exitosa, diversas metodologías, prácticas y herramientas ágiles, que impulsen y promuevan el pensamiento ágil.
Público destinatario
El programa está dirigido a personas de cualquier ámbito o industria que tengan interés en adquirir o profundizar sus conocimientos y experiencia en la implementación de prácticas ágiles; Scrum Masters, coaches ágiles y agentes de cambio que busquen mejorar sus habilidades y competencias en el rol; Product Owners / Product Managers / Project Managers que quieran incorporar nuevos conocimientos y herramientas para aumentar la entrega de valor y reducir el time to market; Líderes de proyectos o servicios que busquen convertirse en líderes serviciales y facilitadores/facilitadoras de transformaciones organizacionales; Líderes de equipos de trabajo que se interesen en mejorar la gestión de personas para potenciar sus equipos al máximo; Miembros de equipo de trabajo de cualquier especialidad que deseen mejorar la dinámica de trabajo en sus equipos y organizaciones; Desarrolladores/as de software, analistas de QA / Testing que quieran mejorar sus competencias y habilidades interpersonales.
Contenidos y cursado
La diplomatura está diseñada en nueve módulos temáticos que cubren los conocimientos en los tópicos más solicitados y desafiantes del paradigma ágil, con encuentros sincrónicos los martes de 18.30 a 21.30. Además se complementan con experiencias reales y casos de estudio contados en primera persona por docentes de diferentes industrias y empresas.
Entre los contenidos se destacan: pensamiento ágil; lean; marcos metodológicos; innovación; product management; facilitación; prácticas y técnicas ágiles, liderazgo
Equipo docente
El equipo de la Diplomatura está integrado por Silvia Aisa, como directora; Iris Gastañaga, GIada Gentili, Franco Seia, Diego Virgolini e invitados/as especiales en la temática.
Por consultas escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
El próximo 5 de junio, de 16.30 a 21, tendrá lugar en el aula P, el 6° Encuentro de Profesionales de Recursos Humanos, organizado por la Asociación de Profesionales de Recursos Humanos de Córdoba (APRHC) y la Secretaría de Extensión de nuestra Facultad.
El lema de este año es "El valor de los datos al servicio de la gestión del talento" y contará con la participación de distintos disertantes que abordarán temáticas como la recolección y análisis de datos en la contratación de personal, la alineación estratégica de Recursos Humanos, y la gestión del talento multicultural.
Agenda:
16.30 hs. Acreditaciones y networking 17 hs. Apertura y bienvenida por parte de autoridades. 17.20 hs. Sebastián Henao, CEO de GlobalWork Tema: recolección y análisis de datos en la contratación del personal para la toma de decisiones) 18 hs. Marina Gómez y Karina Gamboa (Evoltis). Tema: Ser impulsado por los datos e inspirado por personas. El desafío del meta management 19 hs. Carlos González. Tema: Alineación estratégica de Recursos Humanos. El valor de la gestión de capital humano y los resultados de negocios 20 hs. Lucas Bustos (Apex). Tema: La gestión del talento multicultural. 21 hs. Conclusiones y cierre.
La participación es gratuita pero requiere inscripción previa, completando el formulario . Los cupos son limitados. Se otorgan certificados de participación.
Por consultas, escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Colegas en Red, de la Secretaría de Extensión de la Facultad, informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la XVII edición del Programa Lazos, organizado de manera conjunta por la UNC y la Subsecretaría de PyME del Ministerio de Industria, Comercio y Minería del Gobierno de la Provincia de Córdoba.
El programa Lazos busca llevar a las empresas PyMEs y MiPyMEs de Córdoba, soluciones profesionales y personalizadas vinculadas a los desafíos propios de las organizaciones productivas, a través de asesoramiento y consultoría brindada por parte de graduados/as.
A tal fin, se forman consultores/as especializados/as en la realidad emprendedora con capacidades efectivas para asistir técnicamente a emprendimientos con una mirada sistémica y comprometida; en pos de contribuir a la supervivencia, consolidación, crecimiento y competitividad en el contexto actual.
El programa iniciará el próximo 17 de julio, en formato virtual, y su duración será de 12 encuentros y tres tutorías, a dictarse los lunes de 18 a 21.
Las personas interesadas en participar deberán completar el siguiente formulario de inscripciónonlinehasta el 6 de julio a las 23.59. Los cupos son limitados. La propuesta de capacitación es no arancelada.
Taller sobre Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones al taller gratuito ¿Para qué estrategias de gestión, liderazgo y coaching? a desarrollarse el próximo jueves 18 de mayo a las 18.30, de manera virtual.
El encuentro estará a cargo del equipo de la Diplomatura y pretende brindar las principales competencias, habilidades y herramientas que requiere un/a líder en el mundo globalizado.
La actividad es gratuita, pero requiere inscripción previa, completando el siguiente formulario.
Acerca de la Diplomatura
La Diplomatura se desarrollará durante cinco meses de cursado, iniciando el 24 de mayo, en formato virtual.
El programa se estructura en 10 módulos y brinda una serie de habilidades y prácticas de estrategias a partir del liderazgo y el coaching. La comprensión de que la organización y los individuos se relacionan como redes de conversaciones, articulando lenguaje, emociones y corporalidad, implica un marco adecuado para entender y mejorar las relaciones entre las personas cuando coordinan sus procesos en la sociedad.
Los líderes hoy pueden ser vistos como agentes conversacionales, que usando el poder de las conversaciones, tienen competencias para dialogar, disolver inconvenientes y superar desafíos, produciendo así un mejor ambiente social y propiciando mayor bienestar en las personas.
El Programa está destinado a estudiantes, egresados/as de diversas carreras, personas con experiencia laboral, emprendedores/as, empresarios/as e interesados/as que deseen incorporar nuevas herramientas para el abordaje de problemas complejos y el fortalecimiento de acciones en cualquier tipo de organización.
El equipo de la Diplomatura está integrado por el Mgter. Rodolfo García Aráoz como director, la Cra. Alicia Agüero y la Lic. Angélica Sturich en la coordinación Técnica Académica, y la analista Jimena Sposito y la Lic. Ana Paula Fasano como docentes.
Los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo, se llevarán a cabo las Elecciones Estudiantiles 2023. En nuestra Facultad, durante ambas jornadas, el horario de votación será de 8 a 20.
¿QUÉ SE VOTA?
· Representantes en el Honorable Consejo Directivo (HCD) de la Facultad: seis consejeros/as estudiantiles · Representantes en el Honorable Consejo Superior (HCS) de la UNC: diez consiliarios/as estudiantiles · Autoridades del Centro de Estudiantes (CECE)
¿EN QUÉ DÍAS Y HORARIOS Y DÓNDE?
El claustro estudiantil vota los días 17 y 18 de mayo. Durante los dos días, las mesas de votación se encontrarán habilitadas en los espacios comunes del edificio de la Facultad, en Ciudad Universitaria, en el horario de 8 a 20.
¿ES PRESENCIAL Y OBLIGATORIO?
Los comicios se desarrollarán con modalidad presencial. Tal como lo indica el Estatuto de la UNC, la elección de autoridades y representantes es un derecho y es obligatorio para las personas de los cuatro claustros (docentes, nodocentes, estudiantes y graduados/as) ya que esta instancia conforma un pilar central en la vida democrática de la Casa de Trejo.
¿QUÉ HAY QUE PRESENTAR EN LA MESA DE VOTACIÓN?
El estudiantado podrá votar presentando credencial de estudiante o su Documento Nacional de Identidad (o Pasaporte).
¿QUÉ BOLETAS SE USARÁN PARA SUFRAGAR?
Al momento de votar, se utilizarán la Boleta Única de Sufragio (BUS) y la Boleta Única de Centro de Estudiantes (BUCE). El presidente o la presidenta de mesa entregará las dos boletas: una para consejeros y consiliarios; y otra para autoridades de centro de estudiantes, respectivamente. Luego de marcar las preferencias, ambas boletas se colocarán en una misma urna.
¿QUÉ LISTAS DE CANDIDATURAS HABRÁ?
La Junta Electoral de la Facultad oficializó las siguientes listas de candidaturas para representantes estudiantiles para el H. Consejo Directivo. En la BUS aparecerán en este orden establecido por sorteo:
Franja Morada La Mella Feminista y Popular Variable Independiente - La Bisagra de Económicas Unión para la Apertura Universitaria (UPAU) Podemos Económicas Sur Económicas La Libertad Avanza - ALA Frente Estudiantil de Izquierdas
Reforma Frente Estudiantil de Izquierdas La Fuerza Estudiantil Sean Eternos Universidad
Además, para autoridades del CECE se oficializaron las listas de las siguientes agrupaciones:
Franja Morada Variable Independiente - La Bisagra de Económicas Unión para la Apertura Universitaria Podemos Económicas Sur Económicas + JUP La Libertad Avanza - ALA UJS - PO - La Marea MST en el Frente Estudiantil de Izquierda El Núcleo Económicas Agrupación Manuel Belgrano - MNR La Huella
Por dudas o consultas, escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría: inscripciones abiertas
La Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría, que se dicta en la Escuela de Graduados de nuestra Facultad, comenzará el 7 de junio.
Para acceder a información detallada sobre la propuesta, recorrer el sitio web de la Escuela de Graduados . Quienes tengan interés en inscribirse, podrán completar el formulario de preinscripción .
Por consultas, escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .
En esta nota de Data Universitaria, por Canal 10 y Canal U, la directora de la carrera, Dra. Eliana Werbin, brinda más detalles de la Especialización.
Diplomatura en Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que están abiertas las inscripciones para la Diplomatura en Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching, que tiene previsto su inicio el próximo 24 de mayo, bajo modalidad virtual.
El Programa se estructura en 10 módulos y brinda una serie de habilidades y prácticas de estrategias a partir del liderazgo y el coaching, orientados hacia la participación, el liderazgo, la colaboración, con el fin de mejorar la comunicación, la coordinación de acciones, el bienestar en las personas y los resultados.
Los líderes hoy pueden ser vistos como agentes conversacionales, que usando el poder de las conversaciones, tienen competencias para dialogar, disolver inconvenientes adversos como el escenario actual y superar desafíos, produciendo así un mejor ambiente social y propiciando mayor bienestar en las personas.
En este sentido, los encuentros sincrónicos tienen una metodología teórica/práctica, donde el objetivo fundamental es lograr que los/as asistentes practiquen y apliquen en sus entornos profesionales y/o laborales las competencias propuestas para cada módulo, además de actividades en entorno virtual.
Módulos
La Diplomatura se organiza en 10 módulos con clases semanales sincrónicas virtuales de 18 a 21 y cuatro clases de seis horas cada una los días sábados de 9 a 15 con formato bimodal.
Módulo I: Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching (módulo introductorio) Módulo II: Gestión en la coordinación de acciones Módulos III: Comunicación para la acción efectiva Módulo IV: El escuchar en la organización y los mercados Módulo V: Emocionalidad y corporalidad Módulo VI: Confianza y Resultados Módulo VII: Estrategias orientadas al Cliente Módulo VIII: Evaluación de la efectividad Módulo IX: Gestión y Liderazgo Módulo X: Casos para la práctica de habilidades y competencias
Público destinatario
El Programa está destinado a quienes deseen incorporar herramientas para el abordaje de problemas complejos y fortalecer acciones en una organización, tales como:
- Egresadas/os de carreras universitarias. - Personas con experiencia laboral para potenciar la aplicación de herramientas y conocimientos brindados en la Diplomatura. - Emprendedoras/es, empresarias/os y público en general
Equipo de la Diplomatura
El equipo de la Diplomatura está integrado por el Mgter. Rodolfo García Aráoz como Director; la Cra. Alicia Agüero y la Lic. Angélica Sturich en la coordinación Técnica Académica y Master Coach, la Analista Jimena Sposito, las Lic. Ana Paula Fasano y Natalia Soledad Secco como Coach Profesional.
> Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Décimo aniversario de la revista Integración y Conocimiento
La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) invita a participar de la celebración de los 10 años de la revista Integración y Conocimiento, que será el viernes 19 de mayo, a partir de las 9, en el salón Auditorio de la Facultad de Lenguas .
En la ocasión, el Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR (NEIES) organizará un evento de celebración dirigido a la comunidad académica de los países del MERCOSUR.
El encuentro contará con la participación de expositores/as destacados/as en la investigación de las variadas temáticas relativas a la Educación Superior y actores de relevancia de la educación superior en el ámbito latinoamericano, quienes participarán de una mesa debate.
Además, estarán presentes miembros del Consejo Editorial de la Revista y representantes del Grupo de Trabajo del NEIES.
Organizan: Sector Educativo del MERCOSUR, el Ministerio de Educación de la República Argentina, la Secretaría de Políticas Universitarias y la Universidad Nacional de Córdoba.
El próximo 23 de mayo a las 17.30, en el aula T de nuestra Facultad, la Secretaría de Asuntos Académicos junto al Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la UNC darán inicio al ciclo de formación Enseñar distinto, una propuesta que surge como resultado del foro Construyendo desafíos para la educación universitaria.
La actividad inaugural será con el seminario-taller Aprendizajes emergentes e innovación didáctica, destinada a docentes de la UNC y tiene por objetivo generar un espacio para la reflexión acerca de: ¿Quiénes son los sujetos que hoy habitan las aulas?, ¿Cómo aprenden?, ¿En qué cambiaron las maneras de aprender con la mediación tecnológica? ¿Cómo podemos generar estrategias de innovación didáctica que resulten más consistentes con sus aprendizajes, deseos e inquietudes?
El seminario es con modalidad presencial y contará con la participación de la Dra. Carina Lion como disertante invitada. Además, será transmitido para el público en general a través de YouTube.
Una vez finalizada la actividad, se otorgará certificado de asistencia a quienes hayan participado de la actividad presencial y que previamente se hayan inscripto en el formulario de registro.
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Hasta el 18 de mayo, la Secretaría de Posgrado (SP) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) deja abierto el llamado 2023 a becas de finalización de posgrado para docentes de la UNC. Es un programa compartido con la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT).
Las becas están destinadas a docentes de la UNC, mayores de 35 años y que estén próximos a finalizar una carrera de Doctorado. La postulación se realiza via SIGEVA y las fechas importantes a tener en cuenta son:
Editor responsable:
Dr. Ricardo Luis Descalzi
Vicedecano
Facultad de Ciencias Económicas
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La Facultad
Desde la hora 8 de la mañana de hoy, miércoles 17 de mayo, se están llevando adelante los comicios que elegirán seis representantes estudiantiles para el Honorable Consejo Directivo de la Facultad y diez consiliarios de dicho claustro para el Honorable Consejo Superior de la UNC, así como también la renovación de la mesa directiva del Centro de Estudiantes.
Los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo, con motivo del desarrollo de las Elecciones Estudiantiles 2023, el horario de atención de la Imprenta de la Facultad para la impresión de parciales y exámenes finales será el siguiente:
La Biblioteca Manuel Belgrano de nuestra Facultad informa a la #ComunidadFCE que los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo el horario de atención al público será entre las 8 y las 14, debido a que su personal estará afectado a tareas de colaboración en las Elecciones Estudiantiles 2023.
La Secretaría de Ciencia y Técnica y Relaciones Internacionales (SeCyT-RRII) de nuestra Facultad informa a investigadores e investigadoras de la Casa que, hasta el 29 de junio de 2023, la UNC lanzó una nueva convocatoria destinada a la solicitud de subsidios y avales académicos para Proyectos y Programas Investigación, Desarrollo Tecnológico y Artístico (PIDTA).
El próximo miércoles 17 de mayo, la Dra. Mary Vera-Colina (en la foto, a la izquierda), catedrática de la Universidad Nacional de Colombia, visitará nuestra Casa y estará a cargo de dos actividades: un workshop organizado por el Instituto de Administración (IA) y una charla organizada por el Instituto de Contabilidad (IC). 
El Ministerio de Ciencia y Tecnología del Gobierno de la provincia de Córdoba dio a conocer recientemente los proyectos que obtuvieron reconocimiento en el marco del concurso 
En mayo, la revista Tiempo y Economía, publicación científica de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, de Colombia, publicó su Volumen 10 Número 1 del año 2023.
El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) ha puesto a disposición un nuevo recurso para docentes, adscriptos y público interesado en las novedades sobre la inteligencia artificial en la educación, en el marco de los conversatorios que se vienen desarrollando sobre esta temática en nuestra Facultad.
Hasta el 19 de mayo a la hora 18, el Departamento de Estadística y Matemática habilitó las inscripciones para el curso-taller Matemática Financiera: Revisión de contenidos de Matemática Actuarial, destinado a personal docente y personas que realizan adscripciones de la asignatura Matemática Financiera.
El 29 de mayo a las 19, la Mgter. Claudia Carignano comenzará el dictado del seminario-taller Modelos de Pronósticos, destinado a profesores/a asistentes, profesores ayudantes y adscriptos/as de la cátedra de Métodos Cuantitativos para la Toma de Decisiones.
El lunes pasado, comenzó el Ciclo de Formación Enseñar a Distancia en la Educación Superior en la Escuela de Graduados de nuestra Facultad, destinada a capacitar al equipo de la Maestría en Políticas Económicas, Sociales y Regionales (MPESyR) sobre aspectos tecno-pedagógicos y comunicacionales útiles para la elaboración de propuestas de enseñanza en la virtualidad.
Hasta el 24 de mayo, quienes estén interesados/as en iniciar la Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría, podrán acceder al beneficio de un 25 por ciento de descuento por inscripción anticipada.
Hasta el 15 de junio, se recibirán trabajos para participar del 12º Encuentro Anual de PRME Capítulo LAC (Latinoamérica y el Caribe), que se realizará los días 1 y 2 de noviembre y tendrá como sedes a nuestra Facultad y a la Ciencias Córdoba Management School de la Universidad Blas Pascal.
Hasta el viernes 26 de mayo, se podrán presentar los resúmenes de trabajos de investigación, experiencias y posters para participar de la XXVIII Reunión Anual de la Red PyMEs Mercosur, que se realizará del 27 a 29 de septiembre en nuestra Facultad.
La Secretaría de Extensión de nuestra Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la primera edición de la Diplomatura en Cultura y Gestión de la Innovación, desarrollada de manera conjunta a Evoltis. El inicio está previsto para el próximo martes 4 de julio de 2023 bajo modalidad bimodal, y con una duración de seis meses de cursado.
La Secretaría de Extensión de nuestra Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la segunda edición de la Diplomatura en Metodologías Ágiles, desarrollada de manera conjunta a Kinetic. Esta propuesta comenzará el próximo martes 11 de julio de 2023 bajo modalidad virtual y con una duración de cinco meses de cursado. Un camino de cocreación, aprendizaje y experimentación hacia la agilidad.
Colegas en Red, de la Secretaría de Extensión de la Facultad, informa que se encuentran abiertas las inscripciones a la XVII edición del Programa Lazos, organizado de manera conjunta por la UNC y la Subsecretaría de PyME del Ministerio de Industria, Comercio y Minería del Gobierno de la Provincia de Córdoba.
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones al taller gratuito ¿Para qué estrategias de gestión, liderazgo y coaching? a desarrollarse el próximo jueves 18 de mayo a las 18.30, de manera virtual.
Agenda
Los días miércoles 17 y jueves 18 de mayo, se llevarán a cabo las Elecciones Estudiantiles 2023. En nuestra Facultad, durante ambas jornadas, el horario de votación será de 8 a 20. 
La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que están abiertas las inscripciones para la Diplomatura en Estrategias de Gestión, Liderazgo y Coaching, que tiene previsto su inicio el próximo 24 de mayo, bajo modalidad virtual.
La Universidad Nacional de Córdoba (UNC) invita a participar de la celebración de los 10 años de la revista Integración y Conocimiento, que será el viernes 19 de mayo, a partir de las 9, en el salón Auditorio de la 
Hasta el 18 de mayo, la Secretaría de Posgrado (SP) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) deja abierto el llamado 2023 a becas de finalización de posgrado para docentes de la UNC. Es un programa compartido con la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SeCyT).