Con el inicio de un nuevo ciclo lectivo, la Facultad pone a disposición la publicación Hacia una mejora continua de la enseñanza. Aportes para enriquecer el trabajo de las cátedras, un material orientado a acompañar a los equipos docentes en la revisión y fortalecimiento de sus prácticas de enseñanza.

La enseñanza universitaria se construye cotidianamente en el aula. Sin embargo, no siempre se cuenta con herramientas para analizar con profundidad lo que ocurre allí: cómo participan los estudiantes, qué información aportan las evaluaciones, qué decisiones se toman en equipo o con qué criterios se incorporan tecnologías a la enseñanza. En este sentido, el libro propone abordar la enseñanza desde una lógica de mejora continua, entendida como un proceso que implica observar, analizar, intervenir y volver a evaluar.

La publicación surge del trabajo del Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) y recupera necesidades e inquietudes de cátedras de la Facultad. A lo largo de sus capítulos se presentan herramientas, instrumentos y orientaciones para:

- Realizar observaciones situadas de clases
- Analizar las evaluaciones desde una perspectiva formativa
- Revisar la dinámica de las clases
- Fortalecer el vínculo pedagógico con estudiantes
- Incorporar tecnologías con sentido didáctico

El material forma parte de la colección Formar de la Editorial Económicas y está pensado para acompañar a equipos docentes interesados en revisar y fortalecer sus decisiones pedagógicas a partir de herramientas concretas.

La publicación puede descargarse de manera gratuita aquí.

Las cátedras que deseen profundizar este enfoque también pueden iniciar procesos de acompañamiento con el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE), orientados al análisis situado de sus propuestas de enseñanza y al diseño colaborativo de estrategias de mejora.