Durante la tarde del martes 28 de abril, en el aula Q de nuestra Facultad, se llevó a cabo el conversatorio sobre la Ley de Financiamiento Universitario, una instancia de diálogo y reflexión orientada a toda la comunidad universitaria, con el objetivo de analizar el contexto actual y debatir posibles líneas de acción colectiva en defensa de la educación pública, gratuita y de calidad.
La apertura estuvo a cargo de Leila Andalle, directora de la Licenciatura en Gestión Universitaria, quien trazó un panorama económico a partir de datos contables actualizados. Su intervención permitió situar el debate en términos concretos, abordando el funcionamiento del sistema universitario y el impacto directo de las políticas educativas en los salarios y las condiciones laborales. De este modo, ofreció un marco técnico que dio sustento al intercambio posterior.
A continuación, Leticia Medina, secretaria general de la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba, profundizó en la coyuntura que atraviesa la implementación de la Ley de Financiamiento Universitario. En su exposición, reconstruyó la puja entre los gremios docentes y el Poder Ejecutivo nacional, haciendo foco en los severos incumplimientos de la Ley de Financiamiento Universitario. También destacó el rol de actores clave como el Consejo Interuniversitario Nacional en la conformación de un bloque común. “Entendimos que había un bien común que debía mantenernos unidos”, señaló, y para concluir advirtió: “la ley está vigente y hoy el gobierno está incumpliendo”.
Por su parte, Constance Keegan, presidenta de la Federación Universitaria de Córdoba, aportó una mirada centrada en el estudiantado. A partir de datos sociodemográficos de la comunidad universitaria, subrayó la relevancia de las políticas de acompañamiento, en particular del sistema de becas. En este sentido, remarcó el papel fundamental de iniciativas como la Beca Manuel Belgrano para garantizar el acceso y la permanencia en la educación superior.
El cierre de las intervenciones estuvo a cargo de Martín Saino, vicedecano de la Facultad, quien planteó con énfasis la dimensión estructural del problema. Al respecto, señaló que "no se trata de un problema laboral, se trata de un problema de todo el sistema educativo”. En su análisis, expuso cómo la Facultad enfrenta las limitaciones presupuestarias mediante la generación de recursos propios, una estrategia que, advirtió, solo resulta viable en el corto plazo. “Tenemos una pérdida de recursos humanos altamente formados y no tenemos modo de retenerlos, y es insostenible a largo plazo”, afirmó, y concluyó reafirmando que “la inversión en educación no es un gasto, es una inversión”.
El conversatorio, organizado de manera conjunta por ADIUC, la FUC y nuestra Facultad, no solo habilitó un espacio de reflexión, sino que también reforzó el llamado a la acción colectiva. Hacia el cierre, se extendió la invitación a toda la comunidad a participar de la próxima Marcha Federal Universitaria, prevista para el 12 de mayo, como una instancia clave para visibilizar y defender el sistema universitario.