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26 de Diciembre de 2025
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Valor Futuro: encuestas de diagnóstico abiertas a la comunidad de la FCE y a organizaciones del medio
Las encuestas estarán habilitadas desde el 22 de diciembre de 2025 hasta el 17 de febrero de 2026, y forman parte de un proceso que busca integrar las miradas, realidades y propuestas de toda la comunidad de la Facultad, así como de organizaciones productivas, gubernamentales y del tercer sector, que se vinculan con nuestras disciplinas. Este lanzamiento se inscribe en el mismo proceso de reflexión y debate que las actividades presenciales ya realizadas. En primera instancia, durante el mes de octubre, tuvo lugar la presentación del proyecto Valor Futuro, un encuentro abierto a la comunidad de la Facultad que permitió compartir los objetivos, el enfoque y las principales líneas de trabajo de esta iniciativa orientada a la revisión curricular. Esta instancia marcó el inicio formal del proceso de diagnóstico participativo. Durante octubre y noviembre se desarrollaron dos instancias clave del diagnóstico participativo de Valor Futuro: el Taller interclaustro de análisis de trayectorias estudiantiles, que promovió la reflexión sobre los recorridos académicos, y el Conversatorio Facultad–Sociedad sobre perfiles de egresados/as, que reunió a la comunidad académica y al medio socio-productivo para dialogar sobre los cambios del entorno y las capacidades que la formación universitaria debe fortalecer. En este marco, las encuestas constituyen una nueva actividad del diagnóstico participativo, complementaria a las instancias presenciales ya realizadas. Se conciben como una herramienta diagnóstica y exploratoria, que nos permitirá relevar las experiencias, percepciones y valoraciones de nuestra comunidad académica y del medio socio-productivo, con el objetivo de construir una primera caracterización antes de avanzar en instancias posteriores más específicas de investigación y análisis. Su valor reside en abrir el debate y generar recursos que enriquezcan los espacios de discusión y construcción colectiva que caracterizan los procesos de toma de decisiones de nuestra Facultad. Nuestra Facultad invita a toda la comunidad a participar en las encuestas, ya que se trata de un aporte fundamental para garantizar un proceso académico abierto y participativo que articule la pluralidad de voces y miradas, con el propósito de construir, de manera colaborativa, propuestas formativas de calidad, innovadoras, inclusivas y socialmente comprometidas, orientadas a la actualización y mejora continua de nuestras propuestas académicas. > Encuesta para Estudiantes Valor Futuro: informes de las actividades de diagnóstico participativo realizadas
En primera instancia, se llevó a cabo la presentación del proyecto Valor Futuro, que permitió compartir los objetivos, el enfoque y las principales líneas de trabajo de esta iniciativa orientada a la revisión curricular. Posteriormente, se realizó un taller interclaustro de análisis de trayectorias estudiantiles y, finalmente, tuvo lugar el conversatorio Facultad–Sociedad sobre perfiles de egresados/as. En este contexto, se encuentran disponibles los informes de sistematización correspondientes a cada uno de estos encuentros, en los que se recuperan las percepciones, preocupaciones y aportes de las personas participantes. > Informe de la presentación institucional (23/10) > Informe del taller interclaustro de análisis de trayectorias estudiantiles (30/10) > Informe del conversatorio Facultad–Sociedad sobre perfiles de egresados/as (6/11) En continuidad con estas actividades, se lanzó una nueva instancia de participación que consiste en una encuesta diferenciada por claustros, cuyo objetivo es profundiza el diagnóstico con información sistemática que permitirá identificar tendencias así como relevar las experiencias, percepciones y valoraciones de nuestra comunidad académica y del medio socio-productivo. Editorial FCE: nuevos libros gratuitos sobre investigación cuantitativa y sobre trabajo mediado por plataformas
La Editorial de la Facultad de Ciencias Económicas presenta dos nuevos libros que forman parte de la colección Investigaciones. Ambas realizaciones se encuentran disponible de manera gratuita en la web de la Editorial, www.editorial.eco.unc.edu.ar .
Por un lado, la obra titulada Investigación Cuantitativa: Estrategias metodológicas recientes para tesis doctorales en Ciencias Económicas y Sociales, realizada en conjunto con el Instituto de Economía y Finanzas (IEF) de esta Casa. El libro reúne diversas metodologías cuantitativas empleadas en investigaciones doctorales para analizar fenómenos económicos y sociales complejos. Incluye modelos probabilísticos gráficos, modelos mixtos, análisis de redes, técnicas de descomposición y enfoques computacionales. Cada método permite captar interdependencias, desigualdades y transformaciones contemporáneas. Concebido como guía para jóvenes investigadoras e investigadores —o quienes transitan la elaboración de tesis doctorales en ciencias económicas y sociales—, destaca el valor epistemológico de estos enfoques y su potencial para comprender la realidad desde múltiples escalas. > Ampliar sobre este libro y descargarlo gratis
Por otra parte, también anuncia la publicación del libro Radiografía del trabajo mediado por plataformas en Argentina: un estudio empírico en distintos sectores de actividad, el cual presenta los primeros resultados de un extenso estudio desarrollado en 2024 por investigadores/as de diversas instituciones y lugares del país, con el objetivo de analizar las transformaciones en la organización y gestión del trabajo mediado por plataformas en Argentina. Se realizó una encuesta virtual no probabilística a trabajadores/as de cinco sectores de actividad virtuales y físicos -informático, diseño, enseñanza, servicio doméstico y transporte de pasajeros/as- sobre cuatro dimensiones: perfil sociodemográfico, modo de uso de las plataformas, condiciones laborales, y representaciones sobre el trabajo, la gestión algorítmica y la organización colectiva. Complementariamente, se desarrolló un estudio de exploratorio multimétodo en ocupaciones del sector audiovisual. > Ampliar sobre este libro y descargarlo gratis Recordemos que la colección Investigaciones de la Editorial FCE reúne materiales para difundir los aportes de nuestros investigadores/as y contribuir a la mejora permanente de la calidad académica. Desde la Editorial manifestaron su satisfacción por estas recientes presentaciones e invitan a la comunidad universitaria a explorar la oferta de libros y publicaciones disponible en su web, así como también a participar en la convocatoria permanente. > Web: www.editorial.eco.unc.edu.ar Receso de verano
Además, la Biblioteca 24 horas reabrirá el 19 de enero, exclusivamente para estudiantes de la Casa. En tanto, estudiantes de otras dependencias de la Universidad Nacional de Córdoba podrán utilizar el servicio desde el 7 de febrero. En ese sentido, el boletín digital Contando Virtual llegará nuevamente a la casilla de sus suscriptores/as el próximo miércoles 4 de febrero. En el ámbito del área central del Rectorado de la Universidad Nacional de Córdoba, recordemos que, mediante la Resolución Rectoral Nº 2639/2025, se dispuso el cese de todas las actividades administrativas que presta el personal nodocente de dicha dependencia, entre el 2 y el 30 de enero de 2026 inclusive, pudiendo establecerse guardias mínimas en aquellas áreas en las que así se disponga.
Finalizó el primer ciclo de capacitación de inglés para el personal nodocente
En el marco del convenio con la Facultad de Lenguas (FL), en el mes de diciembre finalizó el primer ciclo de capacitación de inglés destinado al personal nodocente. La iniciativa, que había iniciado sus clases en los primeros días del mes de octubre, tuvo como objetivo fortalecer las competencias lingüísticas y promover la formación continua, contribuyendo al desarrollo profesional de la comunidad universitaria y a su preparación frente a los desafíos actuales. La propuesta despertó un alto interés y culminó el trayecto formativo luego de ocho semanas. Participó una veintena de nodocentes de diferentes áreas de la Facultad organizados en dos grupos según su grado de conocimiento. Los y las participantes coincidieron en destacar que se generó un "valioso espacio de encuentro e intercambio que fortaleció los vínculos entre distintas oficinas". La actividad se desarrolló en el marco del Plan de Capacitación Continua impulsado por la Comisión Nodocente de Recursos Humanos de la Facultad, la cual agradeció a la FL y a quienes participaron por su compromiso y entusiasmo. PINES acompañó a estudiantes de primer año en la etapa de exámenes finales
Los encuentros se realizaron de manera virtual a través de Google Meet y tuvieron como objetivo principal brindar herramientas de organización, técnicas de estudio y orientación académica específica para cada materia, combinando información actualizada de las cátedras con la experiencia de estudiantes avanzados que integran el equipo PINES. Estas instancias buscaron, además, generar espacios de contención, intercambio entre pares y fortalecimiento de la confianza de los y las estudiantes frente a los exámenes. Las actividades mantuvieron la estructura habitual de dos bloques de trabajo. En un primer momento, se abordaron estrategias generales de estudio y organización del tiempo, con énfasis en herramientas como la técnica Pomodoro, la planificación semanal, el uso de Google Calendar y Drive, y la importancia del descanso y el autocuidado en períodos de alta demanda académica. En un segundo bloque, los encuentros se focalizaron en las materias de primer año, brindando información específica sobre modalidad de examen, contenidos prioritarios, errores frecuentes y recomendaciones de los equipos docentes, complementadas con aportes desde la experiencia de estudiantes avanzados. Las materias trabajadas fueron Contabilidad I, Microeconomía I y Principios y Estructura de la Economía. Las dinámicas promovieron una participación activa mediante el uso del chat, intervenciones por micrófono y el intercambio entre pares, favoreciendo un clima de diálogo cercano, empático y colaborativo. Asimismo, se dispuso material de apoyo elaborado en Canva, formularios de feedback y una difusión institucional sostenida a través de los grupos de WhatsApp y redes sociales de la Facultad. Desde el equipo PINES, la evaluación de las jornadas fue ampliamente positiva. Se destacó especialmente el valor de estos espacios para acompañar a los y las estudiantes en momentos clave del calendario académico, reforzar el sentido de pertenencia a la Facultad y facilitar la transición y permanencia en la vida universitaria.
#MiTrabajoInnova: entrevistas sobre experiencias de innovación
La Prosecretaría de Internacionalización, Innovación y Vinculación Tecnológica (PIIVT), en articulación con el área de Comunicación Institucional de la Facultad, presenta #MiTrabajoInnova, una iniciativa orientada a visibilizar experiencias e historias de innovación de personas de la comunidad de Ciencias Económicas que investigan, crean y transforman, y cuyos proyectos ya fueron reconocidos por su impacto. Cada entrevista propone un recorrido por las motivaciones, los procesos de trabajo y los aprendizajes surgidos de la experiencia innovadora. > De la tesis al emprendimiento
> Innovar en educación para el triple impacto Entrevista a Cristina Etchegorry quien, junto a Juan Ignacio Staricco y Lisandro Levstein, recibieron el primer Premio Latinoamericano a Prácticas Educativas en Innovación Económica y Economía de Triple Impacto, Comunidades Educativas y de Aprendizaje, edición 2025, del proyecto Nodos para la Innovación Económica y la Educación de Triple Impacto en América Latina y el Caribe. El proyecto fue seleccionado entre 41 postulaciones y 77 docentes de América Latina, en reconocimiento a una práctica educativa que integra innovación económica, impacto social y sostenibilidad ambiental. Imprenta de la Facultad: horarios desde febrero
Es importante tener en cuenta estos horarios a los fines de tomar los recaudos necesarios para la impresión de parciales y exámenes finales de las asignaturas. Concursos nodocentes en nuestra Facultad
· Secretaría de Ciencia y Técnica - Biblioteca Manuel Belgrano - Departamento Servicios y Orientación al Lector · Secretaría General - Dirección General de Coordinación Operativa · Secretaría de Administración - Dirección de Personal · Secretaría General - Dirección General de Coordinación Operativa - Departamento Mesa de Entradas · Escuela de Graduados - Departamento Administración e Infraestructura de Posgrado · Secretaría de Extensión - Departamento Capacitación y Vinculación Técnica Sólo podrán participar en el concurso cerrado interno agentes que revisten como personal nodocente de la planta permanente de la Facultad. En el caso del cargo de categoría 3667/1 de Secretaría de Extensión, se aplicará lo indicado en las actas paritarias N° 13 y 40. Inscripciones, de modo electrónico desde las cuentas oficiales de la UNC de los y las aspirantes al correo de Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes, en el horario de 10 a 18. Doctorado en Ciencias Económicas: inscripciones abiertas
Se encuentra abierta la convocatoria para postularse al Doctorado en Ciencias Económicas, tanto en su mención en Ciencias Empresariales como en Economía. Las inscripciones comenzaron el 15 de diciembre próximo y se extenderán hasta el 13 de marzo. Durante 2026, las autoridades de la carrera analizarán los antecedentes de los/as postulantes y se los convocará a una entrevista individual. Asimismo, a lo largo de dicho año, quienes se postulen deberán cursar y aprobar dos cursos propedéuticos y rendir y aprobar el examen de inglés. Una vez que sean admitidos/as, iniciarán sus estudios en marzo de 2027. > Información sobre el proceso de admisión > Contacto: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Maestría en Estadística Aplicada: inscripciones abiertas
Se encuentran abiertas las inscripciones para la Maestría en Estadística Aplicada, carrera de posgrado acreditada y categorizada A por la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) del Ministerio de Educación de la Nación (Resolución 611/2021). Se dicta de manera conjunta entre las facultades de Ciencias Económicas (FCE), de Ciencias Agropecuarias (FCA) y de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FAMAF) de la Universidad Nacional de Córdoba. La maestría promueve la formación de recursos humanos vinculados a la estadística aplicada, orientada al diseño, análisis y procesamiento de conjuntos de datos provenientes de diversas áreas disciplinares, tecnológicas y experimentales. Busca construir una base de conocimiento sólida y un lenguaje técnico común entre profesionales con trayectorias heterogéneas. Los cursos propedéuticos darán inicio el 18 de febrero de 2026 y el primer cuatrimestre comenzará el 16 de marzo de 2026. Nuevos y nuevas especialistas en Contabilidad Superior y Auditoría
Contaron con la presencia de la codirectora de la carrera, Mgter. Natalia Cohen; la profesora Dra. Eliana Werbin; y los profesores Dr. Lucas Dapena y Esp. Martín Quadro, así como también compañeros/as y familiares de los/as egresados/as, quienes participaron de este importante momento. Felicitamos a los/as flamantes especialistas Leonardo Vega, Mariana Raquel Ferreyra, Luciano Gabriel Vera Guevara, Gabriel Horacio Carabajal Orte y Lucrecia Cornaglia. Nuevos doctores y nuevas doctoras en Demografía
La Mgter. Verónica Herrero llevó adelante la defensa de su tesis doctoral Transiciones desde y hacia la pobreza de los hogares en Argentina, 2023–2024. Diferenciales según características demográficas, desarrollada bajo la dirección del Dr. Martín Saino. A continuación Mgter. Alejandro Giusti defendió su tesis titulada Hacia un nuevo modelo de análisis de los sistemas de registro civil y estadísticas vitales en América Latina: una crítica al paradigma institucional, dirigida por el Dr. Adrián Carbonetti. Por su parte, el Mgter. Maximiliano Iglesias presentó la tesis Análisis de perfiles de cohortes de población asalariada en condiciones de informalidad en los centros urbanos de Argentina, 1990-2015, bajo la dirección del Dr. Martín Saino y la codirección de la Dra. María Inés Stimolo. Finalmente, la Mgter. Conny Gutiérrez Peña defendió su tesis doctoral titulada Niñas pariendo niñ@s: un análisis socioecológico de la fecundidad infantil en Colombia en años recientes, trabajo dirigido por la Dra. Javiera Fanta Garrido. Felicitaciones a los nuevos doctores y las nuevas doctoras en Demografía por este importante logro académico. Guadalupe Carreras, nueva magíster en Comercio Internacional
El tribunal evaluador estuvo conformado por el Dr. Enrique Bianchi, Mgter. Gustavo Piccioni y Mgter. Felipe Vacchiani, así como también amigos/as y familiares. ¡Felicitaciones, Guadalupe! Trabajos para el XXIX Seminario de Federalismo Fiscal
El seminario, que cuenta entre sus instituciones académicas adherentes a la organización a nuestra Facultad, tiene como objetivo generar un espacio de intercambio y debate académico en torno a los principales desafíos del federalismo fiscal en la Argentina, convocando a docentes, investigadores/as, estudiantes de posgrado y especialistas vinculados a la temática. En tal sentido, se encuentra abierta la convocatoria para el envío de resúmentes y trabajos hasta el 11 de abril próximo. > Detalles de la convocatoria de trabajos Cabe acotar que en el comité organizdor, en representación de nuestra Facultad, se encuentra el Mgter. Marcelo Capello. > Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Convocatoria para financiamiento de participación en el Programa ETL – ITP Essentials
La postulación se realiza completando el siguiente formulario de inscripción, en el cual deberá adjuntarse el CV Sigeva actualizado. La fecha límite para enviar el formulario es el día 30 de enero de 2026. Las personas que resulten seleccionadas asumirán el compromiso académico e institucional de, una vez finalizado el programa, diseñar e impartir un taller de 20 horas destinado a la comunidad docente de la Facultad, en el marco del Plan de Acción Valor Futuro (Resolución HCD N° 519/2025). Esta iniciativa de fomación tendrá el objetivo de socializar, transferir y poner en práctica los enfoques, metodologías y herramientas pedagógicas adquiridas, contribuyendo así al fortalecimiento colectivo de las prácticas de enseñanza. El Comité de Selección estará integrado por: La selección se realizará por antecedentes, considerando la Grilla de Valoración de Antecedentes Docentes (Ordenanza HCD 2-2025). La comunicación del resultado de la selección se realizará el 12 de febrero de 2026. El programa completo se puede consultar en el siguiente enlace: Brochure ETL 2026. PUEDES: convocatoria 2026
PUEDES busca promover la generación y el acceso a financiamiento para proyectos de extensión que articulen a la Facultad con organizaciones públicas y privadas, atendiendo problemáticas socialmente relevantes y contribuyendo al desarrollo territorial, en línea con los principios de la extensión crítica y el compromiso social universitario. En este sentido, el programa cuenta con una trayectoria creciente en nuestra Facultad, tanto en cantidad como en calidad de proyectos presentados y ejecutados Fechas de la convocatoria 2026· Recepción de proyectos: desde el 16 de febrero al 20 de marzo de 2026 Charla informativaCon el objetivo de presentar las bases de la convocatoria, los requisitos y compartir experiencias de años anteriores, los/as invitamos a participar de una charla informativa, a realizarse el próximo jueves 19 de febrero a las 18, en aula a confirmar luego del receso de verano. Asueto para el 31 de diciembre
La medida, que también incluyó la jornada del 24 del corriente mes, se dispuso en adhesión a lo señalado en el decreto de Presidencia de la Nación Nº 883/2025, con motivo de la proximidad de dichas fechas a las festividades de Navidad y Año Nuevo. Asimismo, la resolución instruye a las distintas dependencias universitarias para tomar los recaudos para no afectar la recepción de exámenes programados con anterioridad y a las unidades con actividad asistencial para que adopten medidas que garanticen el desenvolvimiento de las guardias. Se aprobó el cronograma electoral para autoridades rectorales
Los comicios se llevarán a cabo el 20 y 21 de mayo del año próximo. La elección rectoral de 2026 será la tercera desde la implementación del voto directo para las autoridades unipersonales en la Casa de Trejo. En cuanto al claustro de graduados, podrán votar mediante el voto mediado por tecnología, lo que abre la posibilidad de participar incluso a quienes residen fuera del país. Horarios de Daspu en verano 2026
Durante este período, el Área Administrativa, Consultorios y Farmacia de las sede la atención en la sedes central y Cerro funcionarán de lunes a viernes, de 8 a 15; la sede Cerro, entanto que la sede Cofico permanecerá cerrada durante el período indicado. Durante este período se realizarán tareas de mantenimiento y mejoras en la Sede, posteriormente retomará sus horarios habituales de atención, los cuales serán informados oportunamente a través de los canales oficiales de DASPU. Trabajos para las III Jornadas Internacionales de Investigación y Acción sobre Residuos
Este evento, en su tercera edición, propone generar un espacio abierto de intercambio entre los distintos actores que intervienen en los temas mencionados, incluyendo agencias de gobierno, organizaciones sociales de base, iniciativas privadas, ONG, universidades, escuelas y centros de investigación. Esto se realiza con miras a generar una instancia colaborativa de reflexión y aprendizajes derivados de experiencias concretas desarrolladas en distintas coyunturas y contextos territoriales de nuestro país. Desde la organización convocan a presentar resúmenes ampliados hasta el 15 de febrero próximo. |
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La Facultad
En el marco del proceso de diagnóstico participativo del proyecto Valor Futuro, orientado al diseño de nuevos planes de estudio de las carreras de grado de la Facultad, durante los meses de octubre y noviembre se desarrollaron diversas actividades que propiciaron espacios de diálogo e intercambio con la comunidad académica y con representantes del medio socio-productivo.
A partir del 2 de enero de 2026, nuestra Casa entrará en receso estival. Excepcionalmente, a partir del 19 de enero, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE) estará a disposición de los equipos docentes durante los 
Durante los días 9, 10 y 11 de diciembre de 2025, el programa PINES llevó adelante una nueva serie de actividades de acompañamiento académico destinadas a estudiantes de primer año de la Facultad de Ciencias Económicas, en el marco de las instancias previas a los exámenes finales. La propuesta, impulsada por la Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE) y la Secretaría de Asuntos Académicos (SAA), se desarrolló bajo el formato de encuentros virtuales PINES con Vos, reafirmando el compromiso institucional con el acompañamiento integral a las trayectorias estudiantiles.
La Imprenta de la Facultad recuerda especialmente al personal docente que, luego del receso estival, reabrirá la atención al público el 4 de febrero de 2026. A partir de ese día, el horario de atención será de lunes a viernes de 7 a 12.30 (turno mañana) y de 13.30 a 19 (turno tarde).
Del 19 al 29 de diciembre de 2025, la Facultad de Ciencias Económicas llama a concursos para cubrir los siguientes cargos de personal nodocente:
El pasado martes 16 de diciembre, se realizaron cinco defensas de Trabajos Finales de la Especialización en Contabilidad Superior y Auditoría, en modalidad híbrida.
En el mes de diciembre se realizaron nuevas defensas de tesis del Doctorado en Demografía, incorporando recientes egresados a la comunidad académica.
El martes 16 de diciembre, Guadalupe Carreras defendió su trabajo final de la Maestría en Comercio Internacional titulado Análisis comercial de exportación de cabezales para cosechadoras (DRAPERS) hacia el mercado de Kazajistán durante el periodo 2018-2024. La presentación, realizada en modalidad híbrida, contó con la dirección del Mgter. Marcos Gauna. 
Los días 11 y 12 de junio de 2026, se realizará en San Juan el XXIX Seminario de Federalismo Fiscal. El evento, organizado por Ministerio de Economía Finanzas y Hacienda de la provincia de San Juan y la 
La Facultad otorgará financiamiento para la participación de docentes en el programa ETL - ITP Essentials, organizado por la International Schools of Business Management. Se financiarán dos vacantes: una destinada a un/a profesor/a regular y una a un/a auxiliar docente.
Del 16 de febrero al 20 de marzo, el Programa Universitario de Extensión y Desarrollo Económico y Social (PUEDES) tendrá abierta la convocatoria 2026 de la propuesta destinada a promover el vínculo de la Facultad con organizaciones y actores del territorio y acompañar proyectos con impacto social, económico y productivo.
Recordemos que, a través de la 
En su última sesión del año, el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) aprobó el cronograma electoral para la renovación de autoridades rectorales dese el año 2026 hasta el 2030. Además, los cuatro claustros votarán sus representantes ante los consejos de escuelas y consejos directivos de facultades, y del Consejo Superior.
La Dirección de Asistencia Social del Personal Universitario (Daspu) informa que, desde el 2 de enero y hasta el 6 de febrero, se implementará el horario especial de verano en sus sedes.
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Los días 12 y 13 de marzo de 2026, se realizarán las III Jornadas Internacionales de Investigación y Acción sobre Residuos: Articulaciones estratégicas para una economía circular sostenible e inclusiva, organizadas por la Red de Investigación y Acción sobre Residuos (RIAR) y la Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC).