En continuidad con las actividades desarrolladas durante los meses de octubre y noviembre en el marco del diagnóstico participativo del proyecto Valor Futuro, orientado al diseño de nuevos planes de estudio de carreras de grado de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC, se lanza una nueva instancia de participación dirigida a estudiantes, docentes, graduados/as, nodocentes y organizaciones del medio socio-productivo.
Las encuestas se encuentran habilitadas hasta el 17 de febrero de 2026, y forman parte de un proceso que busca integrar las miradas, realidades y propuestas de toda la comunidad de la Facultad, así como de organizaciones productivas, gubernamentales y del tercer sector, que se vinculan con nuestras disciplinas.
Este lanzamiento se inscribe en el mismo proceso de reflexión y debate que las actividades presenciales ya realizadas. En primera instancia, durante el mes de octubre, tuvo lugar la presentación del proyecto Valor Futuro, un encuentro abierto a la comunidad de la Facultad que permitió compartir los objetivos, el enfoque y las principales líneas de trabajo de esta iniciativa orientada a la revisión curricular. Esta instancia marcó el inicio formal del proceso de diagnóstico participativo.
Durante octubre y noviembre se desarrollaron dos instancias clave del diagnóstico participativo de Valor Futuro: el Taller interclaustro de análisis de trayectorias estudiantiles, que promovió la reflexión sobre los recorridos académicos, y el Conversatorio Facultad-Sociedad sobre perfiles de egresados/as, que reunió a la comunidad académica y al medio socio-productivo para dialogar sobre los cambios del entorno y las capacidades que la formación universitaria debe fortalecer.
En este marco, las encuestas constituyen una nueva actividad del diagnóstico participativo, complementaria a las instancias presenciales ya realizadas. Se conciben como una herramienta diagnóstica y exploratoria, que nos permitirá relevar las experiencias, percepciones y valoraciones de nuestra comunidad académica y del medio socio-productivo, con el objetivo de construir una primera caracterización antes de avanzar en instancias posteriores más específicas de investigación y análisis.
Su valor reside en abrir el debate y generar recursos que enriquezcan los espacios de discusión y construcción colectiva que caracterizan los procesos de toma de decisiones de nuestra Facultad.
Nuestra Facultad invita a toda la comunidad a participar en las encuestas, ya que se trata de un aporte fundamental para garantizar un proceso académico abierto y participativo que articule la pluralidad de voces y miradas, con el propósito de construir, de manera colaborativa, propuestas formativas de calidad, innovadoras, inclusivas y socialmente comprometidas, orientadas a la actualización y mejora continua de nuestras propuestas académicas.
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