Empezar a dar clases en la universidad suele ser una experiencia simultáneamente estimulante y solitaria. Frente al aula, muchas decisiones aparecen en tiempo real: ¿Cómo organizo los contenidos? ¿Cómo sé si mis estudiantes están aprendiendo? ¿Cómo respondo cuando algo no sale como esperaba?
El Programa de Iniciación a la Docencia (PID), relanzado por el Área de Formación Docente y Producción Educativa de la FCE, propone un espacio para atravesar esas preguntas sin hacerlo en soledad.
Ser docente en la universidad es el segundo curso del programa y está pensado específicamente para docentes adscriptos/as y docentes que recién inician su trayectoria. No se trata de una capacitación teórica desconectada de la práctica: el recorrido articula lecturas, reflexión sobre la propia experiencia y actividades de producción orientadas a decisiones concretas que se enfrentan en el aula.
¿Qué podés esperar?
- Herramientas para pensar tu práctica desde una mirada reflexiva y situada.
- Espacios de intercambio con otros/as docentes que atraviesan desafíos similares.
- Flexibilidad: modalidad a distancia con carga de 25 horas, más dos instancias optativas de encuentro (uno sincrónico de apertura el 5/5 y uno presencial el 19/5).
Inscripciones abiertas hasta el 4 de mayo a través del portal de trámites.
Podés consultar el programa completo del curso y del PID para conocer más sobre la propuesta.
El curso 1 finaliza esta semana. Si ya lo cursaste, este es el momento de continuar el recorrido. Si te lo perdiste, podés sumarte igual: cada curso del PID tiene autonomía temática.