Durante los días 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre, se llevó adelante el taller Uso Ético de Inteligencia Artificial (IA) en la Investigación y la Escritura Académica. La propuesta, organizada en conjunto por la Escuela de Graduados y la Secretaría de Ciencia y Técnica de nuestra Facultad, fue un espacio de capacitación destinado a la comunidad académica en la incorporación crítica, ética y eficiente de la IA generativa en la producción científica.
La actividad se desarrolló bajo modalidad híbrida, con sede presencial en el Auditorio 2 de la Escuela de Graduados. Contó con una amplia convocatoria de docentes, investigadoras/es, nodocentes y estudiantes de grado y posgrado de la FCE, además de personas del público general interesadas en la temática.
El objetivo principal de la propuesta fue brindar herramientas teórico-prácticas para comprender y utilizar la inteligencia artificial generativa (GenIA) de manera crítica y rigurosa en el ámbito académico. Durante los tres módulos, se abordaron estrategias para incorporar estas tecnologías en la optimización de búsquedas bibliográficas, el análisis de información, la redacción científica y la traducción y reformulación de abstracts en inglés.
Desde la organización agradecieron a las personas que participaron y, fundamentalmente, al equipo docente integrado por las magísteres María Dolores Orta González, María Soledad Roqué Ferrero y Laura Bruno, quienes compartieron su experiencia para guiar a las y los asistentes en este taller.