El 8 de agosto, finalizó la propuesta de capacitación docente en el uso de Inteligencia Artificial (IA), organizada por el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) de nuestra Facultad.

Para desarrollar este taller fue invitado Pedro Figueroa, especialista en Inteligencia Artificial y Educación, quien, junto al equipo de FyPE, propuso la presentación de un amplio abanico de herramientas como apoyo para la creación de recursos, la planificación de clases y el diseño de actividades. 

La propuesta abarcó IA generativas de texto, buscadores enriquecidos, IA multimedia para la generación de presentaciones y videos, y el uso personalizado de chatbots como forma de interactuar en contexto con los contenidos del campo disciplinar específico. Un aspecto destacado fue la búsqueda de repositorios de inteligencias artificiales, focalizados en herramientas significativas para su aplicación en el ámbito económico. Como resultado de esta búsqueda, surgió la idea de crear un repositorio local elaborado por los y las participantes del taller: una iniciativa de colegas para colegas.

Más de 40 docentes participaron en los encuentros presenciales como también de la instancia a través del aula virtual. Esta dinámica favoreció el intercambio constante entre profesores acerca de los procesos de enseñanza de las distintas carreras.

La inteligencia artificial y su relación con la educación superior es una temática que la Facultad viene abordando en diferentes dimensiones: pedagógica, ética y política. Un claro ejemplo fueron los conversatorios realizados anteriormente por FyPE. En esta oportunidad, la propuesta formativa puso especial énfasis en la dimensión práctica, invitando al cuerpo docente a experimentar y aplicar su creatividad en la acción.

Esta propuesta representa una pieza más en el rompecabezas que los tiempos actuales desafían a completar. Desde FyPE se espera contribuir al abordaje complejo pero necesario de la temática inteligencia artificial y educación superior y de los futuros (más bien presentes) profesionales que estas herramientas están modificando a ritmos vertiginosos.

La Editorial Económicas se complace en anunciar el lanzamiento de su nueva obra, Matemática Financiera, con la autoría de la Dra. Leticia Eva Tolosa y Mgter. Teresa Beatriz Olivi, disponible en formato de preventa con entrega a partir del 23 de agosto de 2024.

Esta obra ha sido diseñada para ofrecer al lector una valiosa y accesible caja de herramientas financieras, integrando planteos sencillos, simbología específica y conceptos claros. A lo largo del libro, se presentan fórmulas matemático-financieras y gráficos que permiten analizar distintos productos financieros, asegurando la correcta aplicación de la equivalencia financiera.

Tolosa y Olivi han estructurado este trabajo con un enfoque pedagógico que responde a la necesidad de ofrecer actividades prácticas que faciliten un aprendizaje continuo y progresivo. El contenido incluye conceptos fundamentales, ejercicios con y sin desarrollo, y todos ellos acompañados de sus respectivos resultados, lo que garantiza un proceso de aprendizaje sólido y efectivo.

El libro se posiciona como un recurso indispensable para quienes buscan profundizar en el análisis financiero, combinando rigor académico con aplicaciones prácticas, y asegurando un aprendizaje integral y progresivo.

Las preventas pueden adquirirse a través de la tienda virtual de la Editorial Económicas.

El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) suma Bitly a las Eco Apps que se recomiendan para el uso en el aula.

Bitly es una herramienta que permite acortar cualquier enlace, por lo que puede transformar direcciones web largas con menos caracteres y más legibles. Además de ser una aplicación muy fácil de usar, se puede vincular con las cuentas de correo de Google, lo que permite tener un historial propio de los vínculos creados, así como obtener datos analíticos de los mismos. 

Se invita a acceder a la sección Eco Apps en el portal de FyPE para conocer más utilidades de Bitly y de otras aplicaciones que facilitan las tareas cotidianas de enseñanza y aprendizaje.

El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) abre nuevamente las inscripciones al Programa de Formación en moodle para la enseñanzza en la Facultad de Ciencias Económicas. La propuesta tiene como objetivo ofrecer a la comunidad docente de la FCE un espacio de formación para el desarrollo de habilidades en el diseño, producción y gestión de aulas Moodle como entornos de enseñanza y aprendizaje en un contexto dinámico y flexible.

El programa consta de cinco espacios formativos con diferentes niveles de complejidad, en un recorrido no lineal, es decir que cada cursante puede realizar los talleres según su preferencia, sin necesidad de seguir un orden preestablecido. 

Las inscripciones para todos los talleres a elección estarán habilitadas hasta el miércoles 7 de agosto. En caso de no contar con experiencia previa con Moodle, se sugiere iniciar por el Taller Introductorio.

· Taller 1: Introducción al aula virtual Moodle. Inscripción

· Taller 2: Recursos y actividades avanzadas en Moodle. Inscripción

· Taller 3: Grupos y agrupamientos en Moodle. Inscripción

· Taller 4: Cuestionarios y banco de preguntas en Moodle. Inscripción

· Taller 5: Materiales interactivos para el aula virtual Moodle. Inscripción

> Más información de la propuesta