El viernes 5 de abril en la Escuela de Graduados y con modalidad híbrida, Estefanía Gherra Castellano presentó su tesis titulada Exceso de mortalidad en regiones argentinas. Análisis demográfico por categorías de causa de muerte prevalentes y su relación con los determinantes sociales de la salud (2015), que fue dirigida por el Dr. Eduardo Arriaga y codirigida por el Dr. Martin Saino.

La defensa, a partir de la cual Gherra Castellano optó por el título de Doctora en Demografía, contó con la participación de la directora del Doctorado en Demografía, Dra. Dora Celton y los integrantes del tribunal de tesis, Dra. Lucía Andreozzi, Dr. Andrés Peranovich y Dr. Carlos Ortega Areyte. También estuvieron presentes familiares y colegas de la egresada 

Es conocida la relevancia del juego en el crecimiento y desarrollo de las personas, ya que a través de él, las personas adquieren habilidades, códigos y formas de relacionarse, aprendiendo las reglas y pautas que propone su entorno. Por tanto, nos planteamos la siguiente pregunta: ¿por qué no integrar el juego en el aula como una herramienta para el aprendizaje de contenidos y el desarrollo de habilidades en nuestro estudiantado?

Desde el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) comparten la sexta Ayuda para el aula Gamificación. Se podrán encontrar posibilidades en la incorporación de juegos, elementos que los estructuran y sugerencias para su implementación en la enseñanza. 

El recurso completo de Gamificación se puede ver en la sección Ayudas para el Aula, que FyPE actualiza periódicamente con nuevas herramientas.

Fecha inicio: 22-04-2024 13:03

El Área de Formación Docente y Producción Educativa invita a docentes a participar de una instancia de formación para el diseño de actividades a distancia como opción genuina de enseñanza.

El curso, centrado en el diseño de actividades asincrónicas a partir de las cuales los/las estudiantes puedan autorregular su aprendizaje, recuperará interrogantes como ¿Cuáles son los criterios para su construcción? ¿Cómo elaborar consignas que posibiliten aprender de manera activa y autorregulada?

El inicio está previsto para el 22 de abril. La modalidad será virtual autoasistido. Las inscripciones se reciben hasta el 23 de abril:

· Docentes de la UNC, inscribirse en este formulario

· Docentes externos a la UNC, inscribirse en este formulario

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En el marco del 42° Aniversario del Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, la Biblioteca Manuel Belgrano de nuestra Casa, invita a la toda la comunidad a las actividades que se desarrollarán los días 3, 4 y 5 de abril.

Para esta ocasión, se proyectarán una serie de documentales en los televisores de la Biblioteca y se expondrán diversos libros sobre Malvinas en la vitrina ubicada en el espacio de la Biblio 24hs. Este material, luego de la semana conmemorativa, quedará disponible para préstamo y consultas.