El Instituto de Economía y Finanzas (IEF) de nuestra Facultad publicó el Volumen 35 Número 117 (año 2025 - Septiembre a Diciembre) de la revista Actualidad Económica. Se trata de una edición especial en el marco del 90ª aniversario de ese centro de investigaciones de nuestra Casa, encargado de la edición de esta publicación científica.

El número 117 incluye los siguientes artículos:

· Carta Editorial: 90 años de historia del Instituto de Economía y Finanzas, por Alberto José Figueras

· El Instituto de Economía y Finanzas, un mojón de 90 años, por Alberto José Figueras

· Propuesta de fondo de riesgo compartido para las provincias argentinas, por Fernando Giuliano y Osvaldo Meloni

· Análisis multidimensional de la pobreza en una región periférica. El caso de Santiago del Estero (Argentina), por Mariano Juan Parnás, Claudia Yésica Fonzo Bolañez y Keyla Daiana Pérez

· Programa de Transferencias Condicionadas en Educación Superior. Una experiencia a nivel subnacional en Argentina, por Eduardo Alfaro

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Actualidad Económica (ISSN 0327-585X [impreso], ISSN 2250-754X [en línea]) es una revista con referato, publicada cuatrimestralmente. Su objetivo es contribuir al conocimiento y la difusión de temas económicos, con especial atención a cuestiones de interés actual. Presenta una combinación accesible y atractiva de investigaciones empíricas adaptadas, comentarios de actualidad y recomendaciones de política. Si bien su enfoque prioriza los acontecimientos sociales de la República Argentina y la Provincia de Córdoba, no se limita exclusivamente a ellos.

Se puede descargar este número y los anteriores en el Portal de Revistas de la UNC o navegando en la web del IEF, www.eco.unc.edu.ar/ief .

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Desde el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) de nuestra Facultad se desarrolló una experiencia de tutorías orientada a acompañar a equipos docentes de la FCE en la creación de chatbots para sus cátedras, incorporando herramientas de inteligencia artificial a sus prácticas cotidianas.

Los encuentros, a cargo del equipo pedagógico de FyPE, tuvieron un carácter práctico y personalizado, centrado en la creación, configuración y puesta en funcionamiento de asistentes virtuales construidos a partir de materiales propios de cada espacio curricular. En este marco, se trabajó sobre la organización de archivos, la elaboración de prompts y las posibilidades de integración con las aulas virtuales, atendiendo a las necesidades y características particulares de cada cátedra. Como resultado de este proceso, actualmente 12 cátedras se encuentran desarrollando sus propios chatbots orientados a resolver consultas administrativas frecuentes de sus estudiantes.

La experiencia evidenció un fuerte interés por explorar nuevas formas de acompañamiento estudiantil y acceso a la información académica. Las y los docentes participantes destacaron especialmente la facilidad de uso de las herramientas y las posibilidades pedagógicas que ofrecen para orientar a sus estudiantes, responder consultas recurrentes y fortalecer la comunicación dentro de las materias.

En vistas de desarrollar nuevos aportes sobre el uso de IA que puedan aplicarse al quehacer en las aulas, se invita a los/las docentes a proponer temáticas que desearían implementar a través de esta breve encuesta.

En la tarde del miércoles 27 de mayo, tuvo lugar la última sesión del Honorable Consejo Directivo (HCD) de nuestra Facultad integrado por el cuerpo de consejeras y consejeros que venían desempeñando funciones desde junio de 2024.

Al finalizar la sesión, el Decano, Ricardo Descalzi, expresó su agradecimiento y reconocimiento a todos los miembros del Consejo, por el compromiso y la colaboración brindados en la construcción de políticas institucionales. Asimismo, destacó la labor desarrollada junto a dos equipos de gestión distintos, en un contexto especialmente desafiante para las universidades públicas. Como cierre de esta etapa, se realizó la entrega de un obsequio por el ciclo cumplido exitosamente.

La nueva conformación del Consejo, surgida tras los resultados de las elecciones UNC 2026, comenzará sus funciones el próximo lunes 1 de junio. La primera sesión con la participación de las y los nuevos integrantes se realizará el lunes 8 de junio a las 16.

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Los procesos de transformación curricular que atraviesa nuestra Facultad, y particularmente la Licenciatura en Administración, fue una de las experiencias que se expusieron en el destacado evento internacional Latin America Universities Summit 2026, organizada por Times Higher Education.

Este encuentro, llevado a cabo en la Universidad de la Costa CUC, en Barranquilla, Colombia, del 12 al 14 de mayo pasado, reunió a más de 200 líderes y directivos universitarios de la región para debatir los desafíos actuales y futuros de la educación superior.

En ese marco, se desarrolló el panel Intelligent Learning and Digital Transformation: Beyond AI Basics, un espacio orientado a reflexionar sobre cómo las universidades avanzan más allá de las experiencias piloto con inteligencia artificial para integrar el aprendizaje inteligente y la transformación digital en sus procesos académicos, administrativos y estratégicos.

Allí, la directora de la Licenciatura en Administración de nuestra Facultad, Mgter. Carina Oliva, aportó la mirada de la experiencia que transitan los contenidos curriculares de la carrera de Licenciatura en Administración. En particular, nuestra profesora destacó la importancia de repensar las capacidades que deberán desarrollar los futuros profesionales, las formas de enseñar y aprender, y el rol de las instituciones universitarias en la construcción de estrategias digitales inclusivas, responsables y orientadas al desarrollo sostenible.

Cabe resaltar que el panel reunió a referentes universitarios de América Latina y Europa, entre ellos Maritza Rondón Rangel, rectora de la Universidad Cooperativa de Colombia; José Escorcia-Gutiérrez, profesor y UNESCO chair del Instituto Superior Técnico de la Universidad de Lisboa; y Jorge Joaquim, profesor del Departmento de Ciencias de la Computación y Tecnología de la Universidad de la Costa. Durante el intercambio, se abordaron temas vinculados con los modelos de aprendizaje adaptativo, la gobernanza responsable de la inteligencia artificial, la integridad académica, la equidad, la confianza institucional y la medición de impactos en la enseñanza, el acompañamiento estudiantil y la gestión universitaria.

La Prosecretaría de Internacionalización, Innovación y Vinculación Tecnológica (PIIVT) de la Facultad invita a participar de las capacitaciones organizadas por la Red de Preincubadoras UNC, orientadas a fortalecer ideas y proyectos emprendedores a través de instancias formativas vinculadas con diseño, finanzas, inteligencia artificial, propiedad intelectual, oportunidades y pitch, entre otras temáticas.

Próximos eventos:

· Jueves 28 de mayo a las 17: Finanzas para emprendedores, a cargo de Silvia Aisa, en la Facultad de Ciencias Económicas (FCE). Aula G de nuestra Facultad.

> Inscripciones

· Jueves 4 de junio a las 18.30: Inteligencia Artificial, a cargo de Luis Biedma, en la Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación (FaMAF).

· Viernes 12 de junio a las 18: Navegador oportunidades, a cargo de Alejo Barrio, en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FCEFyN).

· Jueves 25 de junio a las 18: Propiedad intelectual, a cargo de Lorena Talbot, en la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA).

· Jueves 2 de julio a las 18: Elevator pitch, a cargo de Ana Paula Filiberti, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCC).

Además, como cierre de la agenda, el viernes 21 de agosto se realizará un evento de networking en el Campo Escuela de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA).

Las inscripciones a cada actividad serán comunicadas oportunamente. Quienes deseen recibir más información o realizar consultas pueden escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) de nuestra Facultad presenta un nuevo recurso digital orientado a docentes que buscan fortalecer sus procesos evaluativos con el apoyo de herramientas de Inteligencia Artificial (IA).

Esta Ayuda para el aula aborda la construcción de rúbricas analíticas como instrumento para explicitar criterios de evaluación, especialmente en contextos de cátedras numerosas donde participan varios docentes en la corrección. El recurso organiza sus contenidos en dos ejes centrales: por un lado, ofrece orientaciones para entender qué es una rúbrica analítica, cómo se estructura y qué supuestos evaluativos suelen reproducirse en su diseño; por otro, propone estrategias para aprovechar las potencialidades de la IA en la generación de borradores, sin perder de vista que la decisión sobre qué se evalúa y cómo sigue siendo responsabilidad del equipo docente.

Entre los aspectos destacados, el material incluye pautas para diseñar prompts pertinentes que orienten a la IA hacia producciones útiles para cada materia, así como una guía de revisión crítica de los borradores generados. De este modo, se busca que las herramientas tecnológicas funcionen como punto de partida y no como reemplazo del juicio docente.

Se invita a acceder a esta Ayuda para el aula aquí y conocer más recursos en la sección del portal de FyPE.

La Secretaría de Asuntos Académicos de la Facultad informa que, del 11 de mayo al 1 de junio de 2026, se podrán presentar propuestas para la creación de nuevas asignaturas a ofrecerse como materias electivas de los planes de estudio de las carreras de grado de Contador/a Público/a, Licenciatura en Administración y Licenciatura en Economía.

La iniciativa, aprobada por Ordenanza del Honorable Consejo Directivo Nº 7/2023, contempla áreas de interés específicas por carrera, con el objetivo de que las propuestas fortalezcan, complementen y profundicen los trayectos curriculares elegidos por la comunidad estudiantil.

Podrán postular nuevas materias electivas docentes con cargo de profesor/a adjunto/a o superior en la FCE, con antecedentes en las temáticas ofrecidas. La postulación deberá incluir:

- Programa analítico ajustado a la normativa vigente, indicando el semestre en el que se ofrecería la asignatura.
- Antecedentes académicos de quien postula la materia (incluyendo un CV en formato SIGEVA).

Las propuestas serán evaluadas por el Comité Interdepartamental durante el mes de junio. En caso que la misma sea aprobada, se informa que no implica financiamiento adicional para su dictado.

Quienes tengan interés en postularse deberán completar el formulario online.

> Postulaciones online

(*) Nota: tendrán prioridad en esta convocatoria en virtud que no hubo propuestas aprobadas hasta el momento.

Desde la hora 0 del día 14 de mayo hasta las 23.59 horas del día 4 de junio de 2026 inclusive, la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba llama a inscripción de aspirantes para los siguientes concursos de profesores regulares y auxiliares:

> Convocatorias y más información sobre concursos docentes

Por consultas, ingresar a www.eco.unc.edu.ar/concursos o dirigirlas por correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

Del 26 de mayo al 1 de junio de 2026, el Departamento de Contabilidad y Ciencias Jurídicas de nuestra Facultad llama a inscripción de aspirantes para la cobertura interina del siguiente cargo docente:

> Requisitos e instructivo para inscripciones

Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18. 

Del 1 al 5 de junio de 2026, el Departamento de Estadística y Matemática de la Facultad llama a inscripción de aspirantes para las coberturas interinas de los siguientes cargos docentes:

> Formularios de inscripción: [ Cargos dedicación simple ] [ Cargos dedicación semiexclusiva y exclusiva ]

Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18.

Del 1 al 5 de junio de 2026, el Departamento de Administración y Tecnologías de Información de la Facultad llama a inscripción de aspirantes para la cobertura interina del siguiente cargo docente:

> Requisitos e instructivo para inscripciones

Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18. 

Del 1 al 5 de junio de 2026, el Departamento de Economía y Finanzas de la Facultad llama a inscripción de aspirantes para las coberturas interinas de los siguientes cargos docentes:

> Requisitos e instructivo para inscripciones

Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18. 

Del 1 al 5 de junio de 2026, la Licenciatura en Gestión Universitaria (LGU) llama a inscripción de aspirantes para la cobertura interina del siguiente cargo docente:

> Requisitos e instructivo para inscripciones

Quienes se postulen deberán remitir su solicitud de inscripción por correo electrónico oficial a Mesa de Entradas de la Facultad (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.), de lunes a viernes de 10 a 18. 

En la jornada del lunes 27 de abril, en la Escuela de Graduados de nuestra Facultad, Guillermo Sebastián Martinez defendió su trabajo final para obtener el título de magíster en Economía Pública y Políticas Económicas, Sociales y Regionales. El trabajo final de tesis, titulado Análisis comparativo entre los sistemas de inversión pública de Argentina y Chile con el objeto de proponer mejoras al sistema argentino, fue dirigido por el Dr. Juan José Pompilio Sartori.

La defensa contó con la presencia del tribunal compuesto por el Dr. Juan Lucas Dapena Fernández y los magísteres Gabriel Sebastián Ratner y Walter Javier Romano. 

Por su parte, en el marco de la misma carrera de posgrado, el lunes 4 de mayo Luis Picat presentó su tesis, titulada Análisis comparado de las políticas tributarias y regulatorias del sector agropecuario en Argentina, Brasil y Estados Unidos (2005-2022).

El trabajo final fue dirigido por el Mgter. Ernesto Rezk, mientras que el tribunal evaluador estuvo compuesto por los doctores Rinaldo Colomé y Darío Rossignolo y por el Mgter. Juan Manuel Garzón.

Felicitamos a los nuevos magísteres por su logro.

La Escuela de Graduados de nuestra Facultad invita a la comunidad académica a la defensa de tesis de la Lic. Ana Paula Marques para obtener el título de doctora en Ciencias Económicas mención en Ciencias Empresariales. El evento se llevará a cabo el lunes 8 de junio a las 12, en la sede de Graduados.

El trabajo se titula Los parques industriales de la provincia de Chaco. Territorio y competitividad y fue dirigido por los doctores Miguel Ángel Vicente y Ana Rosa Pratesi.

El tribunal encargado de evaluar la tesis está integrado por las doctoras Sonia Beatriz Roitter (Universidad Nacional de General Sarmiento) y Carina Mariana Borrastero (de nuestra Facultad) y por el Dr. Manuel Gonzalo (Universidad Nacional de Quilmes).

La defensa tendrá modalidad híbrida. De manera presencial, se desarrollará en el Auditorio 2 de la Escuela de Graduados de la Facultad. Quienes deseen participar en modalidad virtual, podrán hacerlo conectándose a Zoom con los siguientes datos:

Enlace a Zoom
Meeting ID: 915 4814 4919
Passcode: 173653

La Secretaría de Extensión de la Facultad junto a la Asociación de Profesionales de Recursos Humanos de Córdoba invitan al 9° Encuentro de Profesionales de Recursos Humanos, que se desarrollará el próximo miércoles 3 de junio desde las 17, bajo modalidad híbrida (presencial o virtual por plataforma de videoconferencia), en el marco del Día del Profesional de Recursos Humanos.

La actividad tendrá lugar en el Aula Magna de nuestra Casa. Las inscripciones continúan abiertas y se efectúan online de manera gratuita.

El 9º Encuentro reunirá a profesionales, referentes del sector, empresas, docentes y estudiantes interesados/as en reflexionar sobre los principales temas que atraviesan hoy al ámbito de los Recursos Humanos. Será una jornada destinada a compartir ideas, tendencias, desafíos y experiencias vinculadas con la gestión de personas y el futuro del trabajo. 

El lema de este año es "Humanizando la tecnología: bienestar, comunicación y la inteligencia artificial al servicio de las personas", cuyo foco estará marcado por el impacto de las nuevas tecnologías en las organizaciones y el rol estratégico de Recursos Humanos para impulsar culturas laborales más humanas, innovadoras y sostenibles.

La agenda de actividades está confirmada y comprende:

· 16.30 hs: Acreditaciones
· 17 hs: Apertura institucional
· 17.15 hs: Verónica Dobronich - No compitas con la IA: Potenciá lo que te hace Humano. La creatividad, la empatía genuina, la escucha y la inteligencia emocional son hoy las habilidades más difíciles de automatizar. Una charla inspiradora para repensar liderazgo, talento y bienestar.
· 18 hs: Vanesa Guajardo Molina - Comunicación interna que conecta: herramientas para definir propósito, mensaje y acción. Analizaremos los casos de Canteras El Alto, de la mano de Marisa Tosco; Frappampino SRL, representada por Sabrina Frappampino; y Renault Argentina, con la presencia de Federico Amateis.
· 19 hs: Break + Networking entre colegas
· 19.45 hs: Iris Gastañaga y Claudia Martínez - IA en las organizaciones: ¿las empresas están realmente preparadas para implementarla?
· 21.15 hs: Conclusiones y cierre del Encuentro

Inscripciones gratuitas abiertas, completando este formulario online: 

> Formulario de inscripción

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Hasta el 31 de mayo, se encuentra abierta la convocatoria para entregar propuestas de investigación para las XV Jornadas Iberoamericanas de Financiación Local (JIFL), las cuales se realizarán este año en la sede de la Universidad del CEMA (UCEMA), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, entre el 4 y 6 de noviembre de 2026.

Los trabajos de investigación inéditos a presentar deberán dar a conocer hallazgos y avances de investigación recientes sobre la financiación subnacional en los países iberoamericanos. Los papers serán revisados por un Comité Académico, conformado por especialistas de alto nivel, encargado de evaluar y seleccionar las propuestas de investigación.

Investigadores e investigadoras que presenten un artículo aceptado (un investigador por propuesta aceptada) podrían recibir un subsidio para facilitar su participación en el evento. Este subsidio incluirá gastos de traslado, alojamiento y alimentación exclusivamente.

Recordemos que las JIFL cuentan con la organización de la Asociación Iberoamericana de Financiación Local (AIFIL), entidad de la cual nuestra Facultad es socia promotora. También, la Comisión Económica para América Latina (CEPAL), la División de Gestión Fiscal del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la UCEMA son instituciones organizadoras.

> Más información

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Hasta el 13 de junio, el comité organizador de las 59º Jornadas Internacionales de Finanzas Públicas (JIFP) en nuestra Facultad convoca a enviar resúmenes o artículos terminados para el tradicional evento académico.

Las 59 JIFP se realizarán entre los días 23 y 25 del mes de septiembre de 2026. Como en todas las ediciones, habrá conferencias a cargo de reconocidos especialistas en economía del sector público y contará con sesiones especiales para la presentación de trabajos sobre temas relativos a la economía del sector público. Los tópicos referentes para esta edición son:

· Programas de estabilización económica
· Tributación y financiamiento subnacional
· Envejecimiento poblacional y seguridad social
· Políticas y prácticas presupuestarias
· IA aplicada a la gestión de las Finanzas Públicas

La comunidad académica y profesional podrá enviar sus propuestas de trabajos de investigación (resúmenes o artículos terminados) bajo las siguientes pautas:

El envío de trabajos y las consultas pueden realizarse por correo electrónico a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

Más información, llamando al Tel: (+54-351) 4437300 interno 48410. Web: https://jifp.eco.unc.edu.ar .

Los días 11 y 12 de junio de 2026, en la ciudad de San Juan, se llevará a cabo el XXIX Seminario de Federalismo Fiscal. Este evento tiene a nuestra Facultad entre las instituciones académicas adherentes a la organización.  

Se desarrollará bajo modalidad presencial en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de Universidad Católica de Cuyo , casa de altos estudios que junto al Ministerio de Economía Finanzas y Hacienda de la provincia de San Juan tienen a su cargo la organización principal del seminario. 

Como en las ediciones anteriores, este evento científico tiene como objetivo generar un espacio de intercambio y debate académico en torno a los principales desafíos del federalismo fiscal en la Argentina, convocando a docentes, investigadores/as, estudiantes de posgrado y especialistas vinculados a la temática. 

Cabe acotar que en el comité organizdor, en representación de nuestra Facultad, se encuentra el Mgter. Marcelo Capello.

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La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que se encuentran abiertas las inscripciones al curso de Power Query & ETL: modelado de datos con IA, con modalidad virtual y con inicio el 9 de junio.

El curso, dictado por el docente Guillermo Lerda, y con cursado los martes de 18 a 20, apunta a introducir al cursante al mundo de la minería de datos bajo el patrón de información ETL, el cual es utilizado por las herramientas de Microsoft Excel
Entre los objetivos se destacan:

· Comprender los conceptos de extracción de información desde los diversos orígenes, que hagan las transformaciones y cálculos necesarios, que hagan tareas de limpieza, que detecten incoherencias, datos sin completar, validaciones de reglas de negocio y demás.
· Explorar grandes bases de datos, para los cuales es necesario poder hacer interface entre ellos y la herramienta del usuario final (Excel).
· Automatizar la ingesta y limpieza de datos tradicional. Apuntar a la facilidad con que podemos reducir tareas que llevaban horas a tan solo unos segundos.

Por otro lado, la agenda de propuestas de capacitación es la siguiente:

Las inscripciones a las formaciones se realizan online desde el Portal de Trámites de la Facultad y descargando cupón de pago, pudiéndolo abonar a través de Rapipago, Pago Fácil, Homebanking o con tarjeta de crédito/débito en cuotas fijas sin intereses o pago único con descuento por inscripciones anticipadas.

Estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas obtienen bonificación. 

> Oferta de capacitación con fechas de inicio, cursado y aranceles
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> Contacto por WhatsApp

El jueves 28 de mayo, se realizará el último encuentro del Ciclo de talleres de IA, propuesto por el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) para fortalecer la práctica docente de los/las profesores/as de nuestra Facultad.

En este taller se abordará particularmente la construcción de rúbricas de evaluación con apoyo de herramientas de IA, orientadas a facilitar la evaluación en cátedras numerosas y a brindar al estudiantado marcos claros sobre los desempeños esperados. Para ello se trabajará sobre las consideraciones éticas y de responsabilidad docente en el uso de IA, sus potencialidades y limitaciones en la evaluación educativa, como también los ajustes y validación pedagógica de rúbricas generadas con IA.

El encuentro será el jueves 28 de mayo, de 17 a 19, a través de la plataforma Zoom. Las inscripciones se receptarán hasta el miércoles 27 de mayo a través del Portal de Trámites .

Más información sobre la propuesta y programa completo del ciclo de talleres aquí .

Se encuentran abiertas las inscripciones para el seminario-taller de capacitación Lectura y Análisis Matemático: Un Abordaje Didáctico del Texto de James Stewart, una propuesta destinada a docentes y adscriptos de nuestra Facultad.

La actividad se desarrollará entre los meses de mayo y junio de 2026, bajo modalidad presencial con instancias de trabajo autónomo, totalizando una carga horaria de 24 horas. El inicio está previsto para el 28 de mayo y el lugar de cursado será informado próximamente.

El seminario propone un abordaje didáctico de contenidos fundamentales del Análisis Matemático a partir del reconocido texto de James Stewart. Entre los temas que se trabajarán se incluyen límites y continuidad, derivadas y sus aplicaciones, técnicas de integración, aplicaciones del cálculo integral a la economía y ecuaciones diferenciales, además de instancias de integración y reflexión pedagógica orientadas a la evaluación de competencias lógicas y procedimentales.

La propuesta contempla evaluación final y requiere una asistencia mínima del 80% a los encuentros presenciales. Como trabajo integrador, las y los participantes deberán elaborar una secuencia didáctica de intervención basada en un ejercicio complejo del texto de Stewart, incluyendo estrategias de mediación pedagógica y criterios de evaluación.

El equipo docente responsable está integrado por la Dra. Nancy Stanecka y la Ing. Alejandra Juárez.

Las inscripciones permanecerán abiertas del 20 al 27 de mayo de 2026 y podrán realizarse a través del siguiente formulario:

> Formulario de inscripción

La Secretaría de Extensión de la Facultad informa que hasta el 29 de mayo inclusive, se receptarán postulaciones para la convocatoria a 35 vacantes para la realización de encuestas presenciales en el marco del proyecto Desarrollo de un Índice de Pobreza Multidimensional para Córdoba: Hacia una mejor comprensión de la pobreza estructural en la provincia del Observatorio Social y Cultural para el Desarrollo Sostenible (SeCyT-UNC).

La convocatoria está destinada a estudiantes de nuestra Casa, para realizar entre mayo a junio, en la que requiere una dedicación de aproximadamente dos horas por día, preferentemente de lunes a viernes, de 18 a 20, o bien sábados, de 10 a 20 y con un estipendio de $ 9 mil por encuesta efectiva en Córdoba Capital y $ 11 mil por encuesta efectiva en localidades del interior provincial.

> Más información sobre postulaciones y requisitos

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La Liga de Ajedrez (LdA) de la Biblioteca Manuel Belgrano no frena su marcha y anuncia que ya tiene fecha el próximo Torneo Amistoso: lunes 1 de junio, de 14 a 16, en ese espacio de la Facultad.

En esta oportunidad, la modalidad será rápida (10+5) y contará con la participación y arbitraje de Elizabeth Mariel Argento, tres veces campeona de Córdoba en la categoría Femenina.

EL TORNEO DEL PASADO JUEVES 21, ¡UN ÉXITO!

En la tarde del pasado jueves 21 de mayo, se llevó a cabo el segundo Torneo Amistoso de Ajedrez del año, organizado en el marco de la LdA. La actividad se desarrolló en la sala grupal parlante de la Biblioteca, y contó con una modalidad de sistema suizo y ritmo de juego blitz 5+3.

El certamen fue abierto a todo público y reunió a 12 participantes, entre estudiantes de distintas facultades de la UNC y jugadores externos.

Luego de disputarse cinco rondas de partidas simultáneas, se realizó la entrega de certificados a quienes obtuvieron los tres primeros puestos:

· Emiliano Gómez, estudiante de nuestra Facultad de la carrera Licenciatura en Economía, quien se consagró campeón por segunda vez consecutiva.
· Bernardo Pérez, jugador externo, quien obtuvo el segundo puesto.
· Nelso Lenarduzzi, estudiante de la Licenciatura en Administración, también de nuestra Facultad, quien alcanzó el tercer puesto.

Asimismo, cada participante recibió puntos adicionales para el ranking interno de la Liga, asignados según las posiciones obtenidas y las partidas disputadas. Por otra parte, se invitó a sumarse durante la semana para reclamar sus puntos y participar de las actividades previstas para el resto del año a quienes todavía no formaban parte de la Liga al momento del evento.

> Álbum de fotos del Torneo Amistoso

PARA SUMARSE A LA LIGA DE AJEDREZ

Quienes tengan interés en sumarse a la LdA y mantenerse informadas sobre próximos torneos, encuentros y novedades, pueden ingresar al grupo de WhatsApp. 

> Inscripción a la Liga de Ajedrez

> Reglamento anual de la Liga

El Observatorio Social y Cultural para el Desarrollo Sostenible, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Córdoba (Secyt-UNC), abrió una convocatoria para financiar proyectos de investigación interdisciplinarios centrados en Problemáticas Ambientales. 

Las solicitudes podrán presentarse hasta el 5 de junio de 2026, a las 13. Todas las presentaciones deben realizarse a través de Sigeva. Se seleccionará un proyecto de investigación, con un monto máximo de subsidio de 15 millones de pesos.

La convocatoria busca generar evidencia local de alto impacto y fortalecer políticas públicas basadas en evidencias, con especial atención a los factores que afectan las problemáticas ambientales, poniendo énfasis en sus dimensiones sociales.

La iniciativa se enmarca en IV Encuentro Interdisciplinario de Investigadores en Problemáticas Ambientales, que se realizó en la UNC el 29 y 30 de abril de 2026.

> Más información

La Secretaria de Posgrado de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) informa sobre una serie de convocatorias internacionales impulsadas por distintos institutos de la Sociedad Max Planck, orientadas a personas graduadas interesadas en desarrollar investigaciones en áreas vinculadas con las ciencias sociales, económicas, políticas, históricas, jurídicas y demográficas.

Las oportunidades incluyen posiciones de investigación doctoral y posdoctoral en Alemania, con enfoques interdisciplinarios y proyección internacional.

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