Inscripciones abiertas al curso Enseñar a través de nuevas narrativas en Educación Superior

Placa Narrativas El Área de Formación Docente y Producción Educativa invita al taller Enseñar a través de nuevas narrativas en Educación Superior, que se dictará a partir de agosto.

Esta formación se propone como espacio de aprendizaje, exploración y experimentación sobre narrativas transmedia, con el objetivo de acercar a los y las docentes a las nuevas formas de interacción y comunicación en los medios digitales que utilizan hoy los y las jóvenes.

Se trabajará sobre herramientas necesarias para enriquecer y actualizar alternativas metodológicas para la construcción de nuevas propuestas, con el fin de generar experiencias de aprendizaje significativas.

Destinatarios: Profesores de las unidades académicas de la Universidades Nacionales y Universidades asociadas a la RED CAVILA
Inicio: 1° de agosto
Inscripciones abiertas hasta el 1° de agosto
Modalidad: Virtual
Carga horaria total: 30 horas
Carga horaria sincrónica: 6 horas
Duración: 7 semanas 
Cantidad de participantes: Esta propuesta cuenta con un cupo límite de 35 participantes, por lo que se solicita completar la inscripción sólo en caso de poder confirmar la participación en la misma.
Más información de la propuesta 

En agosto iniciará el curso autoasistido Diseño de instrumentos de evaluación estructurados

Curso autoasistido IEEEl Área de Formación Docente y Producción Educativa invita a participar del Curso Diseño de instrumentos de evaluación estructurados (IEE), que se realizará durante el mes de agosto.

Con esta formación se pretende generar reflexiones y brindar orientaciones sobre el significado de evaluar y tratar particularmente las implicancias, las posibilidades y limitaciones que conlleva evaluar con instrumentos estructurados. Se procura también realizar un acercamiento al diseño de las consignas de evaluación desde los aspectos de redacción de ítems y las decisiones pedagógicas tomadas alrededor de ellas.

Inicio: 3 de agosto
Inscripciones abiertas hasta el 3 de agosto
Destinatarios: docentes, adscriptos y auxiliares de la Universidad Nacional de Córdoba
Modalidad: virtual
Carga horaria: 12 horas
Resolución 2023-885
Más información de la propuesta

Finalizó el Programa de Formación en Moodle para la enseñanza 

Copia de FCE 9602 1

Como parte del Sistema de Formación y Perfeccionamiento Docente, desde el 2022 FyPE se propuso ofrecer este programa específico sobre Moodle con la intención de formar a los y las profesores de la FCE en el uso de la plataforma y el desarrollo de habilidades de enseñanza en diversas modalidades.

La propuesta consistió en cinco trayectos que se desarrollaron desde mayo de 2022 hasta mayo del presente año, en los cuales se trabajaron temáticas específicas relacionadas a Moodle: Introducción al aula virtual, Recursos y actividades avanzadas, Grupos y agrupamientos, Cuestionarios y banco de preguntas, y por último, Materiales interactivos. Se tomaron como punto de partida aspectos básicos, que se fueron complejizando hasta tratar contenidos relacionados a actividades y recursos que ofrece la plataforma, tales como taller, gamificación y H5P.

Este programa es parte de las propuestas que se trabajan desde FyPE, con el objetivo de incentivar la formación docente continua y apoyar la inclusión de herramientas y nuevos recursos para diversificar la enseñanza en todas las modalidades.

Nuevos recursos para docentes en las aulas virtuales Moodle

FCE 9827 1


El Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) informa a la comunidad docente de nuestra Facultad que se incorporó un nuevo bloque en las aulas virtuales Moodle con el objetivo de facilitar el acceso a herramientas y recursos para la tarea docente, tales como: Guía del docente, tutoriales de Moodle y Ayudas para el aula. 

Es importante aclarar que esta actualización sólo será visible para quienes accedan con usuario de docente en la plataforma Moodle.

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