La presente edición de la publicación digital "Ayudas para el Aula", elaborada por el Área de Formación Docente y Producción Educativa (FyPE) de nuestra Facultad, tematiza sobre cómo promover entre los estudiantes el uso de la palabra oral.
El Área de Formación Docente y Producción Educativa ha elaborado, en base a la investigación de la Dra. Paula Carlino, un recurso online con recomendaciones sobre cómo potenciar las prácticas de lectura académica de los estudiantes.
En el número anterior planteamos la importancia de comprender que las habilidades para escribir, leer y hablar en la academia no son innatas sino que se entrenan y practican. En esta edición nos centramos en cómo enseñar a escribir en la Universidad.
A lo largo de la vida universitaria los estudiantes ponen en juego prácticas de lectura, escritura y oralidad que pueden representar grandes desafíos y dificultades. Su buen ejercicio es imprescindible no sólo para el aprendizaje de las Ciencias Económicas, sino también para todas las áreas del conocimiento.